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Actividades

Lectura: Legislación vigente en Educación Infantil

Lee atentamente la legislación vigente en Educación Infantil (puedes encontrarla en la sección A Fondo) y contesta a lassiguientes preguntas.

1. ¿Qué edades tiene que atender la Educación Infantil? ¿De cuántos ciclos se compone la Educación Infantil?
2. ¿Qué finalidad tiene la Educación Infantil?
3. ¿En qué se basaránlos métodos de trabajo que apliquemos en el aula?
4. ¿Deben fomentar las administraciones educativas la iniciación temprana en las tecnologías de la información?
5. ¿Cuáles son las áreas del segundociclo de Educación Infantil? Señala cuáles son los bloques de contenido (solo título del bloque) de cada una de esas áreas (Anexo).
6. ¿Cuál será nuestra principal técnica para evaluar a los alumnos?7. ¿A qué tendremos que adaptar nuestra práctica o intervención educativa?

Aspectos a tener en cuenta:

Cuida tu presentación en el documento.
Las preguntas son muy concretas, trata desintetizarlas al responderlas.

Propuesta avanzada (voluntaria):

Animamos a los más atrevidos a que subáis el documento con vuestras respuestas a Internet mediante el servicio gratuito de Calaméo(http://es.calameo.com). Para enviar la actividad, no olvidéis indicar en el comentario de la tarea la dirección URL que te genera este servicio. Tienes como apoyo el siguiente tutorial:

TutorialCalaméo: http://es.calameo.com/read/00020619253c94a0faee3



1. ¿Qué edades tiene que atender la Educación Infantil?
La Educación infantil recoge a los alumnos desde el nacimiento hasta los 6 añosde edad.

¿De cuántos ciclos se compone la Educación Infantil?
La Educación Infantil comprende dos ciclos: El primer ciclo engloba a los niños y niñas de 0 a 3 años y el segundo ciclo acoge a losalumnos/as de 3 a 6 años de edad.

2. ¿Qué finalidad tiene la Educación Infantil?
La Educación Infantil tiene como finalidad contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los...