Real Madrid

Prof. Diego Guevara Valenzuela
Historia y Ciencias Sociales
Colegio Terraustral Oeste






Cuestionario Guerra Fría (1947-1991)

Instrucciones:La finalidad del cuestionario, es brindar un complemento y profundización del proceso de enseñanza y aprendizaje. Asimismo, es una herramienta fundamental para la preparación de la evaluaciónsumativa. No debes olvidar, que el cuestionario te brindará una guía para los contenidos a evaluar en la próxima prueba.

Las respuestas deben ser de desarrollo y deben buscarse en diferentes fuentes:texto del estudiante entregado por el mineduc, webs proporcionadas en el blog, etc.

I. Génesis de la Guerra fría (1945-1948):




Define:




a. Sistema Bipolar

b.Superpotencia

c. Doctrina Truman

d. Doctrina Jdánov




2.- Compara los sistemas políticos, económicos e ideológicos de los dos bloques.




3.- Explica el proceso que llevóa la guerra fría.




4.- Analiza el papel de las Naciones Unidas en la guerra fría.




5.- Justifica la aplicación del término guerra fría para definir la etapa de 1945-1991.II. La máxima tensión (1948-1953)




1.- Define:

a. Plan Marshall

b. COMECOM

c. Pacto de Varsovia

d. SEATO

e. Pacto deBagdad

f. Caza de brujas







2.- Describe estos acontecimientos:




a.- Revolución China

b.- Guerra de Corea

c.- Bloqueo de Berlín3.- Compara los países que formaban cada bloque y búscalos en el mapa.




4.- Explica cómo se extendió a Asia la lucha entre los bloques.




5.- Analiza como influyó en losbloques el triunfo del comunismo en China.




6.- ¿En qué consistió el episodio conocido como caza de brujas en Estados Unidos?




III. La coexistencia pacífica (1954-1975)...