Realidad nacional

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO. 
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR.  Facultad: Ingeniería.  Área:  Docente: Dra. Magali Cobeña  Escuela: Ing. Civil  Asignatura: Realidad Nacional Y Gobernabilidad Año lectivo: 2007 – 2008  Fecha: 2007 – 09 – 14 

COMPETENCIA  GENERAL:  INVESTIGA, CUESTIONA, SELECCIONA Y APLICA EN CIENCIAS BÁSICAS Y HUMANÍSTICAS PARA LA FORMACIÓN  CONTINUA EN INGENIERÍA Competencia Específica  Lee sobre el reconocimiento  geográfico  del  país  encontrando  una  idea  principal  y  tres secundarias,  que  le  sirvan  para  conocer  la  división  política  del  Ecuador y  sus  características.  Temas / Subtemas  Tema:  Reconocimiento  geográfico  del país.  Subtema:  División  Política  del  Ecuador  y  sus  características.  Pr oceso Metodológico Recursividad: Diálogo  Docente­Estudiante.  Retroalimentación:  Lluvia de ideas.  Presentación del nuevo  tema: Exposición, Talleres  guiados, Diálogo,  Ejercicios, Clase magistral,  lectura, análisis de textos leídos fondo y forma.  Instrumentos de  Evaluación  Lee,  Fichas.  Establece  Esquemas o dibujos  Una  idea  principal  y  tres  Cuadro de doble entrada secundarias.  Relaciona  la  división  política  y sus  características.  Cr iterios de Evaluación 

Argumenta  con  respeto  y  tolerancia  tres  diferencias  entre  la  constitución  y  la  gobernabilidad,  para  que  conozcan  sus  derechos, obligaciones  y  los  organismos que regentan su  cumplimiento. 

Tema:  Gobernabilidad.  Subtemas:  Constitución,  Poderes del estado  Organismos de control  Derechos. 

Recursividad: Diálogo Docente­Estudiante.  Retroalimentación:  Lluvia de ideas.  Presentación del nuevo  tema: Exposición, Talleres  guiados, Diálogo,  Ejercicios, Clase magistral,  lectura, análisis de textos leídos fondo y forma.  Recursividad: Diálogo  Docente­Estudiante.  Retroalimentación:  Lluvia de ideas.  Presentación del nuevo  tema: Exposición, Talleres  guiados, Diálogo,  Ejercicios, Clase magistral, ...