realidad nacional

Actualmente, la palabra ciencia alude al conjunto de conocimientos que se organizan de forma sistemática y que se han obtenido a partir de la observación, experimentaciones y razonamientos dentro de áreas específicas. Es por medio de esta acumulación de conocimientos que se generan hipótesis, cuestionamientos, esquemas, leyes y principios.
Ciencia formal y ciencia fática
La lógica y lamatemática son considerados como ciencia formal por ocuparse de inventar entes formales y de establecer relaciones entre ellos, precisamente sus objetos no son cosas ni procesos, sino, para emplear el lenguaje pictórico.
La física, química, la filosofía, la psicología, la economía y las demás ciencias recurren a la matemática empleándola como herramienta para realizar la más precisa reconstrucción de lascomplejas relaciones que se encuentran entre hechos y los diversos aspectos de los hechos; De esta manera, las ciencias formales jamás entran en conflicto con la realidad. Esto explica la paradoja de que, siendo formales, se "aplican" a la realidad: en rigor no se aplican, sino que se emplean en la vida cotidiana y en las ciencias fácticas a condición de que se les superpongan reglas decorrespondencia adecuada. En suma, la lógica y la matemática establecen contacto con la realidad a través del puente del lenguaje, tanto el ordinario como el científico.
Tenemos así una primera gran división de las ciencias, en formales (o ideales) y fácticas (o materiales). Esta ramificación preliminar tiene en cuenta el objeto o tema de las respectivas disciplinas; también da cuenta de la diferenciade especie entre los enunciados que se proponen establecer las ciencias formales y las fácticas: mientras los enunciados formales consisten en relaciones entre signos, los enunciados de las ciencias fácticas se refieren, en su mayoría, a entes extra científicos: a sucesos y procesos.

Inventario de las principales características de la ciencia fáctica

El conocimiento científico es fáctico: Laciencia intenta describir los hechos tal como son, independientemente de su valor emocional o comercial, la ciencia no poetiza los hechos ni los vende, si bien sus hazañas son una fuente de poesía y de negocios. En todos los campos, la ciencia comienza estableciendo los hechos; esto requiere curiosidad impersonal, desconfianza por la opinión prevaleciente, y sensibilidad a la novedad.
Elconocimiento científico trasciende los hechos: la investigación científica no se limita a los hechos observados, produce nuevos hechos, y los explica. Los científicos exprimen la realidad a fin de ir más allá de las apariencias; rechazan el grueso de los hechos percibidos, por ser un montón de accidentes, seleccionan los que consideran que son relevantes.
La ciencia es analítica Los problemas de laciencia son parciales y así son también, por consiguiente, sus soluciones La investigación comienza descomponiendo sus objetos a fin de descubrir el "mecanismo" interno responsable de los fenómenos observados. Pero el desmontaje del mecanismo no se detiene cuando se ha investigado la naturaleza de sus partes.
La investigación científica es especializada: La especialización no ha impedido laformación de campos interdisciplinarios tales como la biofísica, la bioquímica, la psicofisiología, la psicología social, la teoría de la información, la cibernética, o la investigación operacional. Con todo, la investigación tiende a estrechar la visión del científico individual; un único remedio ha resultado eficaz contra la unilateralidad profesional, y es una dosis de filosofía.
El conocimientocientífico es claro y preciso: El conocimiento científico procura la precisión; nunca está enteramente libre de vaguedades, pero se las ingenia para mejorar la exactitud; nunca está del todo libre de error, pero posee una técnica única para encontrar errores y para sacar provecho de ellos.

El conocimiento científico es comunicable: no es inefable sino expresable, no es privado sino público. El...