Realidad Nacional
Páginas: 5 (1022 palabras)
Publicado: 28 de noviembre de 2012
Nombres: Ninosca Antilef
Curso: 3° medio A
Fecha: 23 de mayo 2012
Introducción
En este ensayo le daremos a conocer loque nosotras entendemos y conocemos por problemas que impiden el crecimiento económico y desarrollo en chile, también los más comunes como los de la mejor educación y lo que le falta para ser un país desarrollado.
Desarrollo
Chile es prácticamente un país desarrollado, en mucho de sus aspectos (gracias en gran parte a su actividad minera, que generapingües ganancias al país). El asunto conflictivo consiste, que hay una mala distribución de sus ingresos, el carácter elitista de su estructura socio económica, las limitaciones de su organización sindical, que incide negativamente en su autonomía y funcionalidad
El recurso humano chileno promedio, tiene como obstáculo natural, aspirar a una mejor educación, como quieras verlo es de bajacalidad, aunque superior a la media en la región, sin embargo, aparte de cara deja todavía mucho que desear, para ser un emprendedor (no ser educado como jornalero o un simple asalariado), o iniciar un negocio exitosamente, con facilidades crediticias, que una persona normal requiera para sobresalir y tener el éxito esperado. No se apuesta a los microcréditos y eso impide su desarrollo en el sectorcomo se debe (Singapur lo hace).
Hay intereses creados de un sector económico poderoso, que se beneficia en muchos aspectos de la bonanza de este país, por leyes o normas especiales y no los obligan pagar más de lo que pueden en materia impositiva, disimuladamente es un paraíso fiscal para los grandes capitalistas.
El aspecto geográfico también se convierte en un limitante natural de suexpansión económica, pero es irrelevante, si analizas la evolución política y económica que ha tenido antes y después de la dictadura. Sus principales índices económicos, (competitividad, desarrollo humano, Gini, etc.) dejan ver que este país se está manejando con bastante eficiencia y sigue siendo uno de los mejores de la región.
Chile es uno de los países más globalizados del mundo, esolo compromete dentro de su estructura económica, a seguir ciertos criterios comerciales y eliminar cualquier cargo arancelario de sus importaciones en detrimento de su industria nacional.
El principal problema es la educación. El nivel de preparación de un chileno de clase media (que son mayoría) aún es bajo. Esto hace que el chileno medio sea vulnerable al veneno de la politiquería informalque hoy en día circula por la Internet. El chileno típico pica fácil con falacias lógicas de trasfondo ideológico, es fácil encontrar chilenos prácticamente hipnotizados por el desarrollo de las noticias de turno que salen en la TV totalmente convencido que todo lo malo que pasa en el país es por culpa de fulano o la familia menguano, y que eso solo ocurre en Chile nomás. El chileno típico aúnpiensa en absolutos, izquierda o derecha, blanco o negro, cuando en el mundo desarrollado hace rato que pasaron a colores. Su mentalidad aún es provinciana, lejos de lo esperado para un país desarrollado.
La clave para solucionar este problema y todas sus consecuencias está en mejorar la calidad de la educación escolar y generar mejores mecanismos de financiamiento universitario. Con estotambién se ayuda a solucionar el problema de la desigualdad social originada por la gran diferencia que existe en la calidad de las instituciones educacionales privadas con respecto a las municipales y subvencionadas.
A Chile aún le falta mucho para ser desarrollado porque su capital humano aún es bajo. La riqueza en recursos naturales es temporal y no garantiza que el país sea rico. Venezuela...
Curso: 3° medio A
Fecha: 23 de mayo 2012
Introducción
En este ensayo le daremos a conocer loque nosotras entendemos y conocemos por problemas que impiden el crecimiento económico y desarrollo en chile, también los más comunes como los de la mejor educación y lo que le falta para ser un país desarrollado.
Desarrollo
Chile es prácticamente un país desarrollado, en mucho de sus aspectos (gracias en gran parte a su actividad minera, que generapingües ganancias al país). El asunto conflictivo consiste, que hay una mala distribución de sus ingresos, el carácter elitista de su estructura socio económica, las limitaciones de su organización sindical, que incide negativamente en su autonomía y funcionalidad
El recurso humano chileno promedio, tiene como obstáculo natural, aspirar a una mejor educación, como quieras verlo es de bajacalidad, aunque superior a la media en la región, sin embargo, aparte de cara deja todavía mucho que desear, para ser un emprendedor (no ser educado como jornalero o un simple asalariado), o iniciar un negocio exitosamente, con facilidades crediticias, que una persona normal requiera para sobresalir y tener el éxito esperado. No se apuesta a los microcréditos y eso impide su desarrollo en el sectorcomo se debe (Singapur lo hace).
Hay intereses creados de un sector económico poderoso, que se beneficia en muchos aspectos de la bonanza de este país, por leyes o normas especiales y no los obligan pagar más de lo que pueden en materia impositiva, disimuladamente es un paraíso fiscal para los grandes capitalistas.
El aspecto geográfico también se convierte en un limitante natural de suexpansión económica, pero es irrelevante, si analizas la evolución política y económica que ha tenido antes y después de la dictadura. Sus principales índices económicos, (competitividad, desarrollo humano, Gini, etc.) dejan ver que este país se está manejando con bastante eficiencia y sigue siendo uno de los mejores de la región.
Chile es uno de los países más globalizados del mundo, esolo compromete dentro de su estructura económica, a seguir ciertos criterios comerciales y eliminar cualquier cargo arancelario de sus importaciones en detrimento de su industria nacional.
El principal problema es la educación. El nivel de preparación de un chileno de clase media (que son mayoría) aún es bajo. Esto hace que el chileno medio sea vulnerable al veneno de la politiquería informalque hoy en día circula por la Internet. El chileno típico pica fácil con falacias lógicas de trasfondo ideológico, es fácil encontrar chilenos prácticamente hipnotizados por el desarrollo de las noticias de turno que salen en la TV totalmente convencido que todo lo malo que pasa en el país es por culpa de fulano o la familia menguano, y que eso solo ocurre en Chile nomás. El chileno típico aúnpiensa en absolutos, izquierda o derecha, blanco o negro, cuando en el mundo desarrollado hace rato que pasaron a colores. Su mentalidad aún es provinciana, lejos de lo esperado para un país desarrollado.
La clave para solucionar este problema y todas sus consecuencias está en mejorar la calidad de la educación escolar y generar mejores mecanismos de financiamiento universitario. Con estotambién se ayuda a solucionar el problema de la desigualdad social originada por la gran diferencia que existe en la calidad de las instituciones educacionales privadas con respecto a las municipales y subvencionadas.
A Chile aún le falta mucho para ser desarrollado porque su capital humano aún es bajo. La riqueza en recursos naturales es temporal y no garantiza que el país sea rico. Venezuela...
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