Realidad periodística

Contexto: ¿Cómo es la sociedad de hoy ?
Las tecnologías han tomado el poder de la dependencia sobre la sociedad. Son una herramienta que se ha incrustado en el día a día de los haberes del individuo. Muchos ya no visionan sus actos cotidianos sin ella, sin los estandartes que supone estar comunicado a cada instante en cada momento.
La información instantánea, accesible y heterogénea da comoresultado una sociedad que está actualizada constantemente de los flujos informativos de los que pueda estar interesada y que a su vez puede afectar a su propio estilo de vida. Las nuevas herramientas tecnológicas han abierto un nuevo espacio donde los medios tuvieron que hacer hueco a esa nueva demanda social, a esa nueva sociedad de la información, además de ligar el influjo que tiene toda estatransformación en la economía: facilidad, rapidez, información inmediata… una sociedad interconectada.
En lo referente a los medios, el nuevo panorama ha obligado a cambiar el modelo que mantenía la hegemonía de estos años por el espacio interactivo de la red. El nuevo contexto trae consigo nuevos modelos de negocio. La información ajustada al consumidor como ente individual deja atrás unoscontenidos más adaptados a la familia, a la comunidad que presentaban el formato analógico. E canal, esa línea entre el producto y el consumidor, se diversifica (multicanal), ya no es necesario un único formato o un único dispositivo para acceder al producto ( la radio, la podemos escuchar por ondas, o por internet, en el ordenador, en la TV, en el móvil). La información está en constante renovación,en tempo real, como lo demanda el nuevo consumidor activo, que á su vez tiene la posibilidad de participar en la creación de contenidos. La información es “transportable”, viene con nosotros, tenemos acceso a ella cuando y como queramos. Aparecen en escena nuevos medios que no tienen porque estar sujetos al poder, lo que conlleva a una mayor competencia y a un periodismo de contrapoder.
Laconvergencia tecnológica nos permite el acceso a servicios habituales en un determinado soporte. Podemos realizar diversidad de tareas, tanto laborales, administrativas como ociosas, a través de un único dispositivo. La red, el espacio interactivo, puede formar parte de los soportes que estamos habituados a utilizar, a consumir ( TV, móvil, PC…) y desde estos obtenemos una determinada oferta de la queantes accedíamos a través de un único soporte con un único servicio, o del propio desplazamiento físico del individuo ( ahora desde un PC, móvil o TV, tenemos la opción de realizar una compra, hacer transferencias bancarias, video llamadas, leer el periódico, ver una película…).
Pero que tiene que ver esto con la figura periodística? Pues mucho la verdad, no podemos intentar cambiar el mundo sinconocer el mundo en sí. Tenemos que ser conscientes de la realidad y dejar de vivir de utopías e idealizaciones para intentar poder ser ese profesional que se figura en nuestros sueños, a veces más propios de la invención literaria que de la realidad, pero la verdad, lo bello es intentar alcanzar lo inalcanzable, lo imposible.
Población que ha alcanzado la segunda etapa de la educaciónsecundaria

Fuente: OCDE

Tenemos ante nosotros a una sociedad alfabetizada y culturizada ( aunque, evidentemente no se puede generalizar), en la cual la información está a su servicio en cualquier instante y a cualquier momento. Una sociedad capacitada para analizar ese flujo masivo de información y descartar oelegir los datos que llegan a su poder. Realmente el flujo masivo de información puede crear cierto ruido que tergiverse y confunda, que envenene la objetividad y veracidad pero siempre tenemos que comparar esta situación con aquellos momentos en que el acceso a dicha información era dificultosa o restringida. El lado positivo es que la variabilidad y continuo acceso a la información nos muestra...