Realidad
Páginas: 3 (576 palabras)
Publicado: 3 de octubre de 2012
AÑOS DE PROMEDIO DE ESCOLARIDAD DE LA
POBLACIÓN ADULTA
Número promedio de grados o años aprobados en los niveles de primaria o secundaria por la población de 25 a 34 años deedad.
En el año 2003, la población nacional de 25 a 34 años de edad tenía en promedio
9 años de escolaridad. Luego, en promedio, los adultos jóvenes del país cuentan con apenas tercergrado de secundaria.
El número promedio de años de escolaridad es significativamente menor entre la población del área rural y los pobres extremos, quienes tan sólo culminan el nivel de educaciónprimaria, en promedio.
AÑOS PROMEDIO DE ESCOLARIDAD DE LA POBLACIÓN DE 25 A 34 AÑOS DE EDAD, SEGÚN GÉNERO, ÁREA DE RESIDENCIA Y NIVEL DE POBREZA, 2003
11.0
10.0
9.0
8.08.9 8.6
9.3
9.9
10.0
8.4
7.0
6.0
6.6
6.0
5.0
4.0
3.0
2.0
1.0
0.0Total
Masculino
Femenino
Urbana
Rural
No pobre
Pobre
Pobre extremo
Fuente: INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA - Encuesta Nacional de Hogares 2003.Elaboración: MINISTERIO DE EDUCACIÓN - Unidad de Estadística Educativa.
Durante el período 1985-2003, la evolución de este indicador se mantuvo sin variaciones significativas en el ámbitonacional. Sin embargo, se redujeron ligeramente las brechas de inequidad por género, área de residencia y nivel de pobreza, principalmente debido a un aumento de los años de escolaridad de los grupos menosfavorecidos.
Racionalidad
Para brindar a jóvenes y adultos la oportunidad de aprender los valores, actitudes y conocimientos que les servirán para mejorar su capacidad de trabajar,participar
plenamente en la sociedad, dirigir su vida y seguir aprendiendo, es preciso promover que todos ellos accedan a la enseñanza secundaria y la terminen.
El indicador muestra el número...
POBLACIÓN ADULTA
Número promedio de grados o años aprobados en los niveles de primaria o secundaria por la población de 25 a 34 años deedad.
En el año 2003, la población nacional de 25 a 34 años de edad tenía en promedio
9 años de escolaridad. Luego, en promedio, los adultos jóvenes del país cuentan con apenas tercergrado de secundaria.
El número promedio de años de escolaridad es significativamente menor entre la población del área rural y los pobres extremos, quienes tan sólo culminan el nivel de educaciónprimaria, en promedio.
AÑOS PROMEDIO DE ESCOLARIDAD DE LA POBLACIÓN DE 25 A 34 AÑOS DE EDAD, SEGÚN GÉNERO, ÁREA DE RESIDENCIA Y NIVEL DE POBREZA, 2003
11.0
10.0
9.0
8.08.9 8.6
9.3
9.9
10.0
8.4
7.0
6.0
6.6
6.0
5.0
4.0
3.0
2.0
1.0
0.0Total
Masculino
Femenino
Urbana
Rural
No pobre
Pobre
Pobre extremo
Fuente: INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA - Encuesta Nacional de Hogares 2003.Elaboración: MINISTERIO DE EDUCACIÓN - Unidad de Estadística Educativa.
Durante el período 1985-2003, la evolución de este indicador se mantuvo sin variaciones significativas en el ámbitonacional. Sin embargo, se redujeron ligeramente las brechas de inequidad por género, área de residencia y nivel de pobreza, principalmente debido a un aumento de los años de escolaridad de los grupos menosfavorecidos.
Racionalidad
Para brindar a jóvenes y adultos la oportunidad de aprender los valores, actitudes y conocimientos que les servirán para mejorar su capacidad de trabajar,participar
plenamente en la sociedad, dirigir su vida y seguir aprendiendo, es preciso promover que todos ellos accedan a la enseñanza secundaria y la terminen.
El indicador muestra el número...
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