Realidad

Evaluaciones a distancia: Realidad Nacional y Ambiental
UTPL La Universidad Católica de Loja MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
Cada pregunta tiene un valor de 1/5 punto cada una.
1. (V) Las exportaciones de cacao iniciaron el ciclo de crecimiento económico del país.
2. ( ) El Banco Mundial permite que la reforma neoliberal tenga concretos que luego serán procesados, aprobados y administrados por elsistema político
3. (V) La educación es importante porque impacta en todos los ámbitos de la vida.
4. ( ) Las Fuerzas Armadas ven como una de las amenazas inminentes el peligro de la desintegración nacional por la proliferación de posiciones autonomistas.
5. ( ) El turismo es una actividad económica importante para ser desarrollada
6. ( ) El rubro más importante de importaciones son las materiasprimas que significan un 33% del total de importaciones
La presente evaluación a distancia debe ser desarrollada entregarla en su respectivo Centro Universitario hasta el
15 DE ENERO 2010
SEGUNDO BIMESTRE
SEGUNDO EVALUACIÓN A DISTANCIA
PRUEBA OBJETIVA
- Esta evaluación consta de dos partes:
¸ Primera parte: Prueba objetiva y tiene un valor de 2 puntos.
¸ Segunda parte: Prueba de ensayo y tiene unvalor de 4 puntos.
Indicaciones generales:
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7. ( ) El volumen del conjunto del sistema de cooperativas, mutualistas y sociedades financieras representa apenas una fracción del total que maneja el sistema bancario
8. ( ) El sistema financiero, gracias a la desregulación,tiene en sus manos las palancas del ahorro, la inversión, el empleo
9. ( ) Las políticas de ajuste reducen el ámbito de la intervención del Estado y al mismo tiempo amplían las posibilidades del sector privado.
10. ( ) Se los denomina “informales” porque no están reconocidos ni protegidos por la ley
11. ( ) Una característica de la modernidad era que las expectativas rebasaban las experiencias
12. ( )El caso más preocupante para la estrategia norteamericana es la orientación de las fuerzas militares venezolanas
13. ( ) Los grupos económicos - financieros, casi en su totalidad, están relacionados con empresas transnacionales
14. ( ) El sistema financiero posibilita la vinculación de los procesos de ahorro - inversión nacional y forma parte fundamenta de la política económica del país porintermedio de la política monetaria y la política crediticia
15. ( ) El turismo de la naturaleza puede ser científico, educativo y recreativo pudiendo combinarse algunas de estas formas entre sí.
16. ( ) Las Fuerzas Armadas tiene su origen en una fracción del ejército libertador
17. (V) El Banco Nacional de Fomento es una de las instituciones más representativas de la banca pública de desarrollo por elnúmero de agencias que tiene el país.
18. ( ) La microempresa se caracteriza por tener entre cuatro y nueve empleados
19. ( ) El sistema educativo opera como una pirámide: esta estructura favorece a ciertos grupos y perjudica a otros
20. ( ) La educación debe contribuir al crecimiento integral del ser Humano

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1. Realizar un análisis acerca de los cinco principales productos que importa el Ecuador. (2 puntos)
ESTRATEGIAS DE TRABAJO
Señor (a) estudiante, para que pueda desarrollar esta actividad usted debe leer el capítulo octavo del texto básico. Partiendo de los conceptos que usted leerá puede realizar la actividad indicada.
2. Investigar dos empresas exportadorasque existan en nuestro país. (1 punto)

ESTRATEGIAS DE TRABAJO
Para el desarrollo de esta actividad usted debe leer el capítulo octavo del
Texto base, luego de que usted comprenda la lectura podrá desarrollar el ítem indicado.
3. Consultar tres cooperativas de ahorro y crédito, así mismo indicar dos
Características de cada una. (1 punto)
ESTRATEGIAS DE TRABAJO
Usted debe leer el capítulo séptimo...