Realidades Sociales

Si se comparan las estadísticas relativas a la población mexicana en 1970 y en el año 2000 se encontraran muestras muy claras de los profundos cambios por los que ha pasado nuestra sociedad en estas 3 décadas.
En primer lugar, la población se duplico en 30 años. esta explosión demográfica significo que decenas de millones de mexicanos necesitaron ser educados, curados y atendidos por losservicios del estado, además de empleados por la economía nacional 
Pese a la explosión demográfica, se puede decir que, en general, los mexicanos han mejorado su nivel de vida, lo que es evidente en la disminución de analfabetismo y en el aumento de 10 años en la esperanza de vida. sin embargo, no hay olvidar que siguen existiendo profundas desigualdades entre las regiones y los grupos sociales denuestro país, como lo muestra la tasa de analfabetismo de las mujeres indígenas.
Una buena noticia es que la explosión demográfica en México esta terminando. en estos 30 años cayo a menos de la mitad el numero de hijos promedio por mujer y se redujo la tasa de crecimiento de la población. esto se logro, en buena medida, gracias a las políticas de control de natalidad implementadas por el gobierno,como son el uso de anticonceptivos y la asesoría para que las familias planifiquen su crecimiento. Otro cambio importante en la vida nacional ha sido la disminución en la población rural, pues muchos campesinos han abandonado el campo para emigrar a la ciudad.
En la actualidad mas de la mitad de la población mexicana vive en alguna de las 55 zonas metropolitanas del país con una población mayor a100 000 habitantes. Nueve de estas ciudades tienen una población mayor a un millón de habitantes. En las ultimas décadas las ciudades mexicanas han crecido a un ritmo impresionante. 
Este crecimiento se ha dado fundamentalmente por la inmigración de las personas del campo a la ciudad en busca de mejores ingresos, trabajos, vivienda, servicios, educación, y atención medica
Desgraciadamente estaspromesas de la vida urbana no siempre se han cumplido, o lo han hecho a un precio muy alto. La mayor parte de los inmigrantes llegan a vivir a las llamadas ciudades perdidas, donde muchos habitan en casa de autoconstrucción, hechas con lamina o cartón en terrenos que no son de su propiedad, y sin servicios básicos, como agua, drenaje, calles pavimentadas.          

Entre las grandestransformaciones experimentadas por la sociedad mexicana en las ultimas décadas están los cambios en las leyes que rigen el campo y la propiedad de la tierra. A lo largo de la historia de México, el tema de la propiedad de tierra ha causado guerras y revoluciones.
La constitución de 1917 protegió la propiedad comunitaria de los pueblos indígenas y campesinos bajo la figura del ejido, que no podía servendido. sin embargo, el crecimiento de la población y la falta de apoyo de los gobiernos hicieron que la agricultura tradicional de los ejidos, centrada en la producción de maíz, entrara en crisis a partir de los años sesenta. En la década de los noventa, el gobierno de Carlos Salinas realizo una reforma en la constitución para permitir que los ejidatarios que así lo decidieran vendieran sus tierras.La idea era que los campesinos que no podían producir eficientemente, por carecer de maquinaria y técnicas modernas, se deshicieran de sus tierras y buscaran trabajo en las ciudades, mientras que los mas eficientes podrían aumentar sus propiedades y su producciónEn 1970, los niños mexicanos asistían en promedio solo 3.4 años a la escuela, lo que significaba que apenas completaban la mitad dela educación primaria; en el año 2000 asistían en promedio 7.6 años, lo que quiere decir que llegan a terminar la primaria y cursar un año de secundaria. igualmente, mas de 2 millones de alumnos estaban inscritos en una universidad o en un instituto tecnológico.
Este cambio se debe al gran crecimiento de los servicios educativos en nuestro país: se han construido miles de escuelas, se ha capacitado...