Realismo

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA.
UNIVERSIDAD CATÓLICA “CECILIO ACOSTA”, (UNICA)

Nombre y Apellido: Verónica Ochoa.
Cédula de Identidad: V-21.210.286.
Facultad: Ciencias de la Educación. Mención: Lengua y Literatura.
Titulo de la tarea: El Realismo. Sección: ELRV1.El siglo XIX europeo dio cabida a dos movimientos literarios e ideológicos con características bien definidas que influirán en América, estos son el romanticismo y el realismo. El realismo surge en oposición a las ideas románticas ante su tono intimista y subjetivo en la primera mitad del siglo XIX. Su atención por la realidad externa y próxima y la preocupación por lo cotidiano, se impusieronante el gusto por lo exótico, lo fantástico y lo irreal siendo estas las principales características del movimiento realista.1
El auge de las ciencias positivistas, de la burguesía y el capitalismo como sistema de gobierno estuvieron ligados estrechamente en el desarrollo del realismo. El progreso material, el predominio y ascenso de la clase burguesa y la aparición de nuevos inventosrevolucionaron la naturaleza de la sociedad y la calidad de la vida humana y seria la novela el género que mejor describiría al nuevo hombre de la época. 2
El realismo como movimiento literario, aparece vinculado al género de la novela. La novela realista triunfa en una sociedad burguesa estabilizada, pero temerosa del influjo de las nuevas clases obreras surgidas por la industrialización.
Las obrasrealistas casi siempre tienen como escenario el de las clases medias o medias-altas, con personajes que luchan por ascender y que, a menudo fracasan en su intento. El realismo abandona la evasión de las obras románticas y lleva a la novela los problemas de la época. Sus personajes pertenecen por este motivo a la burguesía y al proletariado, aunque la carga social y crítica de estas novelas dependerándel autor y del país al que nos fijemos. La mujer juega un papel importante en las obras realistas ya que, en la mayoría de las novelas no se acomodan a las normas sociales que se les imponen esto se puede ver claramente en la “Madame Bovary” de Gustave Flaubert, “La Regenta” de Clarín y “Ana Karenina” de L. Tolstoi.
Como se menciono anteriormente depende del autor y del país que nos fijemos lacarga social, la crítica y la expansión del movimiento se va dando de distintas maneras. En Francia cuando la narrativa deja de tener el toque romántico se da a conocer Stendhal con sus dos novelas de gran importancia “Rojo y Negro” y “La Cartuja de Parma”. Aun en estas obras se notaba algunas de las características románticas, pero a la vez introduce una nueva mirada que lo aleja de esemovimiento, ya que presenta el enfrentamiento entre individuo y sociedad. Junto a Stendhal aparece Balzac quien quizá fue el novelista europeo más influyente del siglo XIX, en sus novelas muestra la sociedad francesa del momento abarcando todas las clases sociales, las pasiones humanas, todos los tipos y todos los ambientes. Stendhal y Balzac fueron grandes precursores del movimiento realista, pero fue G.Flaubert fue el autentico forjador con su “Madame Bovary” donde nos ofrece un argumento “trivial” por así decirlo, un análisis psicológico al tiempo que lanza un ataque formal contra los estratos sociales, la hipocresía burguesa que dominaba el país.
En Inglaterra encontramos a Charles Dickens quien en sus obras nos ofrece una vista histórica y vital de la Inglaterra industrializada, y muestraun universo sombrío y cruel poblado por maestros sádicos y usureros avariciosos. Sus personajes están llenos de vida y un sincero humanismo. 3
Por su parte en Rusia, desde el final del romanticismo hasta la entrada del siglo XX se produjo un afloramiento de narradores enmarcados en la novela realista, pero superan el simple cuadro de costumbres para infundir a sus obras un aliento heroico y...