realizaciuon de las tareas

REALIZACION DE LAS TAREAS: PROBLEMAS Y ALTERNATIVAS DE SOLUCION
la importancia de la realizacion de las tareas como parte del proceso educativo
El dejar tareas no solo tiene como fin el dejar inconocimoento en el alumno sino forma parte del desarrollo, demanda una toma de responsabilidad, disciplina,dedicacion y esfuerzo, que con el tiempo formaran los buenos habitos en el alumno.
Esfascinante el nivel de pensamiento que estos desarrollan para inventar miles de excusas del por que no realizaron la tarea, y es que hay que meditar, si en el aula son pocos los que trabajan con losprofesores presionandolos, imaginense en casa donde no hay quien este tras de ellos insistiendoles para realizarla, ahí donde hay mil distracciones, sabemos bien lo facil que es para ellos perder laconcentracion sobre todo si la tarea a desarrollar les parece aburrida.
Tareas que les agradan y desagradan a los alumnos
La mayoria si no es que todos los alumnos son capaces, podemos darnos cuenta almomento de las actividades en las que tienen que expresarse o aportar ideas, el problema viene cuando se les pide que lo apunten o que lo realicen en sus libretas, ahi es donde a los alumnos ya no lesagrada tanto la actividad.
Dificultades que propician la no elaboracion de las tareas
"Maestro no la hice" o "maestro no la traje", estas son de las frases mas usadas, lo peor es que no son mentiras,los alumnos se aburren antes de comenzarla y prefieren no hacerla y cuando la hacen la realizan en cualquier libreta y a la hora de entregarla ni ellos mismos la encuentran.
Los cuadernos son untorbellino todas las asignaturas en uno mismo, esto producto de llevar el material correspondiente, todos los dias no falta en el salon el alumno que indique que no trajo ya sea su libreta, consignas,libro, etc,.
Si el alumno no elaboro la tarea en el salon y no la entendio, es obvio que estando en casa sin nadie que lo oriente a como realizarla, propiciara a que no se realizara.
Tipos de tareas...