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TEMA 1
LA TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN COMO DISCIPLINA CIENTÍFICA:
• INTRODUCCIÓN.
• LA ACTIVIDAD HUMANA DE LA COMUNICACIÓN.
• CONCEPTO, CONTENIDO Y MÉTODO DE LA TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN.
• EL FENÓMENO DE LA COMUNICACIÓN COMO OBJETO DE ESTUDIO.
• ÁMBITO DE LOS ESTUDIOS DE LA COMUNICACIÓN Y SU INTERDISCIPLINARIEDAD.
TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN:
Es la disciplina que estudia los procesos decomunicación y se preocupa de las interacciones entre los seres
vivos. De esta forma se inicia con la civilización del hombre, que comienza a comunicarse. Sin embargo el
estudio es un fenómeno bastante reciente. Hasta 1930 se estudiaba pero a partir de otras disciplinas
humanísticas como el derecho o la literatura o filosofía.
Desde 1930 en EEUU comienza a abordarse desde los métodos propios de lasociología. Uno de los campos
de estudio mas importantes es la investigación sobre la influencia en al voto.
A partir de los años 70: se constituye como ciencia nueva de carácter específico. Surgen las ciencias de la
información en sus diversas ramas. Comienza a tener una estructura independiente y sus métodos son propios.
FACTORES QUE RALENTIZARON EL ESTUDIO DE LA COMUNICACIÓN DE MANERAINDEPENDIENTE:
• Se estudian elementos de diferente naturaleza.
• La diversidad de disciplinas desde las que se venía estudiando, amplía su delimitación conceptual.
FACTORES QUE IMPULSAN LA TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN:
• Aparición de los medios audiovisuales en décadas anteriores; comienza la radio, el gran medio de
masas, que podía ser escuchado por todo el mundo. Luego la televisión, y con ellael fenómeno de los
teleclubes, que está al alcance de los que quieren ver el mar, por ejemplo, lugares en los que las
personas nunca han podido ir ni ver. Estudio de los efectos: uno de los más importantes es el de los
efectos que tienen los mensajes violentos sobre la población.
• Estudio de la publicidad: empiezan a tener unas dimensiones muy distintas. Por ejemplo, la canción
de cola caohace que la gente no quiera desayunar cualquier cosa, sino un vaso de cola cao. Las
personas eligen los productos que se venden a través de la publicidad. Publicidad tiene como finalidad
principal la determinación de la compra de productos, bienes, o servicios, por tanto su fin es
meramente comercial, mientras que la Propaganda tiene como objetivo la determinación de la
adquisición de ideas(ideologías políticas, religiosas, medioambiental, etc.). Se realizan estudios sobre
la propaganda, comienzan a realizarse campañas donde los candidatos van a un determinado lugar y la
televisión va con ellos.
• El desarrollo de las nuevas tecnologías, relacionadas con el primer factor, la prensa, la televisión, la
radio, condicionan las formas por las que nosotros nos comunicamos. Los sms hacenque cometamos
más errores de ortografía.
• Creación de las primeras Facultades de Comunicación: en Madrid y Barcelona. El periodismo
comienza a ser una licenciatura pero previamente se podía hacer una diplomatura en la Escuela del
Debate, y la de Navarra.
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1.2 LA ACTIVIDAD HUMANA DE LA COMUNICACIÓN:
FORMAS DE COMUNICACIÓN HUMANA:
Consciente e inconsciente:
♦ Comunicación Inconsciente:la transmitimos sin darnos cuenta. Si vemos a un chico vestido
de un color y con una gorra que pone Telepizza, sabremos que es repartidor de pizza gracias a
su indumentaria. Esta comunicación puede ser verbal y no verbal. La comunicación verbal es
la que se integra la palabra desde diferentes perspectivas: la palabra escrita, la palabra oral.
Ejemplo: gritar a alguien cuidado antes de que leatropelle un coche. La comunicación no
verbal es la relacionada con los sentidos del olfato, el gusto y el tacto. Ejemplo de no verbal:
apartar a una anciana de que le atropelle un coche.
♦ Comunicación Consciente: en la que ponemos en marcha nuestro raciocinio, establecemos un
razonamiento previo al acto de comunicación. Verbal: escuchar la radio, ver las noticias,
transmitir en televisión...