RealizarMapasConceptuales 1

Páginas: 3 (712 palabras) Publicado: 31 de agosto de 2015
UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
Plataforma Virtual

Guía para Realizar

Mapas Conceptuales
“Educación al alcance de todos”

¿

?

Qué son los Mapas Conceptuales

Los Mapas Conceptuales son herramientasgráficas que permiten representar conocimiento. Ellos
incluyen conceptos, usualmente encerrados en Círculos o Cajas, y relaciones entre ellos por medio de
Enlaces o Líneas Conectoras. Las palabras o frasesentre estas líneas especifican la relación existente
entre los conceptos.
Los Mapas Conceptuales son un instrumento de aprendizaje muy utilizado hoy en día en la educación,
ya que le permite aldocente ir construyendo conceptos y los estudiantes aprenden a interrelacionar
esos conceptos. El ejercicio de elaboración de Mapas Conceptuales fomenta la reflexión, el análisis y la
creatividad.

¿Cuáles son los Elementos que Componen a los

?

Mapas Conceptuales
Conceptos: Es un evento o un objeto que

Proposiciones: Son dos o más Conceptos

con regularidad se denomina con un nombre o
etiqueta. Ej.Agua, Silla, Casa, etc. Puede ser
considerado como aquella palabra que se
emplea para designar cierta imagen de un objeto
o de un acontecimiento que se produce en la
mente del individuo. Usualmente seemplean
palabras para designar a los Conceptos, pero
también se utilizan algunos símbolos (+, -, etc.).
Los Conceptos se representan con Óvalos.

ligados por palabras enlace en una unidad
semánticaformando algo significativo. Son frases
sobre algún objeto o evento en el universo, ya sea
natural o artificial.

Conceptos

Palabras de Enlace:

Son todas aquellas
palabras que no son Conceptos, peroque se
utilizan para relacionar a éstos armando una
Proposición.
Líneas y Flechas de Enlace: Son las que se

utilizan para unir los Conceptos.
1

Flechas: Se utilizan para relacionar a dos segmentosdistantes entre sí en el Mapa Conceptual,

pero que no representan subordinación de ninguna clase.
Conexiones Cruzadas: Relacionan a un Concepto en un dominio de conocimiento a otro
mostrado en el...
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