Really Matematico

Really Matemáticas

Presentado por:

* Jefferson Leonardo quiguazu
* Santiago Felipe amariz
* Juan Sebastián Zambrano

Presentado a: Sixto Hernández

Grado: 1102

Institucióneducativa claretiano
Jornada adicional oficial
Neiva-Huila
2012

PALILLOS Y CRUCINUMEROS

OBJETIVOS:

* Con esta actividad queremos lograr que los estudiantes desarrollen su pensamientológico y deductivo frente a una situación.
* Desarrollen habilidades para comprender los principios básicos que rigen el comportamiento de los números.
* Entiendan los procesos que se ejecutan enlas operaciones.
* Desarrollen las condiciones para la construcción de nuevos conocimientos.
* Que los estudiantes a partir de la observación resuelvan problemas e interpreten la realidad.* Que desarrollen relaciones de orden y técnicas operativas.

ACTIVIDAD

LOS PALILLOS

A. Retira cuatro cerillas, Para que queden solo cinco cuadrados.

B. Mover cuatro cerillas,para tener 6 cuadrados del mismo tamaño.

C. Mover dos cerillos, para obtener 15 cuadros.

D. Mover cuatro cerillos, para obtener 17 cuadrados.

CRUSINUMEROS

Completa el siguientecrusinúmeros, tendiendo en cuenta los enunciados verticales y horizontales.
Horizontal
1. Numero anterior al 95?
2. 2^3 + 2?
3. Numero posterior a 144 +4?
4.95 – 46?
5. El doble de 10 + 7?
6. 8^3?Vertical
1.80 + 15?
2. Número anterior a 150?
3. Un número mayor que 18 y menor que 20?
4. El doble de 20?
5.5^2?
6.80 x 7 + 65-55?
7.10^3 + 350 - 150?

MATERIALES

PALILLOS:
Palos de paleta(12cm de largo)

CRUSINUMEROS:
CARTULINA

PROCEDIMIENTO

PALILLOS

1. Es un ejercicio muy fácil pero de mucha concentración, solo debemos retirar algunos palillos para así poder formar losdistintos cuadrados que nos piden en la actividad.

CRUSINUMEROS

1. En este ejercicio debemos intentar resolver los problemas de cálculo mental que nos pide la actividad de manera lógica,...