Reapaso Idioma 6To Primaria

* Barreras de la comunicación :
Son aquellos que impiden que se transmita la comunicación, hay diferentes obstáculos en la comunicación los cuales son:
* Físicas: interferencias del ambiente:música
* Psicológicas : cuando presentan daños emocionales :temor
* Fisiológicas: emisor o receptor presentan problemas: sordera, mala pronunciación etc.
* Semánticas: receptor no entiende loque el emisor le dice

* Idioma español:
El español es el segundo idioma más hablado en el mundo, países varían con acento y pronunciación población hispanohablante ha incrementado en los últimosaños, fin en mantener la unidad en el idioma. 1713 se creó la real academia española (RAE) se encarga de normar y guardar la propiedad de la lengua, función de nuevas necesidades que no rompan con launidad que posee. Habla hispánica posee con la Asociación De Academias De la Lengua la rae publica obras académicas entre ellas está el Diccionario de la real academia española (drae) y la gramáticade la lengua española.
* Historia del idioma español:
Cada pueblo tuvo su propio idioma, lengua se conoció como prerromanas
* Siglo 1 ac: se impuso el latín , se transformó las lenguasromances: castellano, portugués, italiano, francés, gallego, catalán y romano
* Siglo 5 D.C germanos llegaron a la península y aportaron vocablos de carácter militar.
* Siglo 7 árabes expandierondominios de península y aportaron más de 4000 vocablos
* Siglo 12 castilla domino a los otros reinos de la península y se impuso como lengua oficial el castellano
* Siglo 15: descubrirse américa,castellano se extendió, ANTONIO NEBRIJA PUBLICO LA PRIMERA GRAMATICA EN ESPAÑOL
* Siglos 16 y 17: el español se consolido, época llamada SIGLO DE ORO, periodo esplendor para las letras españolassobresalió entre otros géneros

* El narrador
Historia desde diferentes puntos de vista desde el cual se cuente, variaciones están a cargo del narrador, voz creada por el autor, esta voz puede...