Rebelion En Las Aulas

Páginas: 2 (269 palabras) Publicado: 20 de septiembre de 2011
Esta película nos muestra una realidad que ocurría en aquellos años donde se destacaba principalmente la actitud violenta. Se observa que para los profesoresera muy difícil de controlar a los alumnos, ya que los rebeldes jóvenes son críticos del pensamiento del adulto en este caso de sus profesores. En estos alumnosexistía una inadaptación escolar, es decir los alumnos no poseen conductas adaptativas al entorno escolar, además que su conducta es estar defensiva constantementepor tal que los alumnos no respetan a los adultos, y van en contra del pensamiento de ellos. La rebeldía de estos alumnos se logra visualizar en su forma devestirse, en su forma actuar y pensar y a su vez en la despreocupación de su rendimiento escolar. El profesor se observa, que no logra controlarse en los momentosiniciales, pero así nunca pierde la autoridad logrando reorganizar su clase e iniciar su proceso educativo que se propone y que en si sus alumnos logren aprendersobre diferentes temas que sometían a la juventud como es la sexualidad, la rebeldía, etc. El profesor apoya a sus alumnos y les da firmeza para prepararlos yformarlos para el futuro incentivando y salvándolos del desanimo y la falta de expectativas, con la finalidad de que sus alumnos logren captar la realidad queestán viviendo y poder enfrentarse al mundo laboral. El profesor para esto tuvo que darse cuenta de cuales eran las actitudes o valores que motivarían a sus alumnospara poder formar, educar y transmitir ideas y valores, para lograr mantener en su clase el mantenimiento del equilibrio entre la disciplina y la libertad.
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