recension sobre la practica artistica





INVESTIGAR DESDE LA PRÁCTICA ARTÍSTICA
Segunda practica: Recensión de un texto propuesto.


Recensión sobre:” INVESTIGAR DESDE LA PRÁCTICA ARTÍSTICA” (Autor D. Álvaro Zaldívar Gracia).
Antes de comenzar, debemos conocer que es una recensión y como realizarla, llegando a la conclusión de: elaborar un comentario del texto, obteniendo las ideas principalesjunto a una opinión personal.
El texto propuesto es la ponencia de D. Álvaro Zaldívar en el I Congreso Internacional de Investigación en Música, celebrado en el Instituto Superior de Enseñanzas Artísticas de la Comunidad Valenciana (ISEACV) en el año 2010, y recogido en el libro de actas (pp. 124-129). Está articulado en varias secciones:” Resumen”, “Introducción”, “Las 20 preguntas másfrecuentes”, “Conclusiones” y “Agradecimientos”, así como de una bibliografía denominada “Referencias”.
La idea y objetivo principal del autor es, dar a conocer esta “nueva” forma de investigación en España, impulsándola, eliminando dudas y prejuicios por parte de la comunidad científica, educativa e instituciones gubernamentales. Apoyándose en los argumentos de los más prestigiosos conocedores de estamateria como Fernando Hernández y demás actuaciones de las Asociaciones Artísticas (ELIA, AEC,...) creadas a partir del Proyecto Bolonia.
El grueso del articulo son 20 preguntas/respuestas, de las que obtenemos una clarificación sobre que es “INVESTIGAR DESDE LA PRÁCTICA ARTÍSTICA”, y, lo más importante a mi juicio, porqué es necesaria.
El texto nos proporciona siete ideas principales sobre lainvestigacion musical creativo-performativa :
-Ha recibido y recibe, muchos y variados nombres, pero no es otra que la investigación centrada en la práctica artística, el momento mientras se crea o recrea una obra musical, dancística o teatral. Es decir, propia de las Artes Temporales las cuales necesitan para su desarrollo, el tiempo, una puesta en escena y contienen la esencia de lainmaterialidad, ya que después de su contemplación solo perviven en la memoria y el recuerdo, poseyendo valor subjetivo.
-Es una necesidad para los artistas en pro del conocimiento de la práctica de su labor creativa e interpretativa.
-Se trata de un campo intelectual sin explorar, muy rico culturalmente, y visto desde el prisma de la fusión, Arte más Ciencia, éste es el camino más innovador y futuristapara el progreso artístico.
-La “Investigación” es, y debe ser legítima en todos los campos de Estudios Superiores y Universitarios, según la LOE (Ley Orgánica de Educación de 3 de mayo de 2006).
-Todas las “diferentes” Ciencias y sus formas propias de investigar, pueden tomar materias y elementos unas de otras, basándose en la multidisciplinaridad. Abogando por el uso de una metodologíacompartida donde se amalgama la creación (lo artístico) y la ciencia (lo científico).
-Que no siga el “modelo de investigación clásica” basada en la exactitud, la objetividad y el raciocinio humano, no debe ser un impedimento para su desarrollo, ya que parte y nace de las emociones y sentimientos, condiciones humanas desde el principio de los tiempos.
-Este tipo de investigación, que toma como basela experiencia personal, es aceptada plenamente por la comunidad a partir del nuevo paradigma de Kuhn. Donde la subjetividad y la experiencia personal no impiden la denominación de ciencia. De esta manera los requisitos básicos para asemejarla con una investigación científica, a grandes rasgos, son: Rigor y Coherencia de datos, Transparencia del proceso, y, logro de Nuevos Conocimientos.
Eltexto también nos ofrece otro tipo de ideas secundarias, no por ello carentes de importancia, como:
-La LOE establece que la obtención del título de doctor sea por la vía investigadora, al igual que la normativa universitaria. Y deja el camino abierto a que sean los Conservatorios Superiores o bien la propia Universidad quienes se hagan cargo de esta disciplina y su impartición.
-En arte, una...