Recensión de "Maquiavelo", de Quentin Skinner

Maquiavelo. Quentin Skineer.

Quentin Skinner
MAQUIAVELO
ÍNDICE:
Introducción
Resumen breve por capítulos
Capítulo 1
Capítulo 2
Capítulo 3
Capítulo 4
Valoración
Interés del libro
Valoración personal

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Quentin Skinner

MAQUIAVELO
Introducción:
Título: Maquiavelo
Autor: Quentin Skinner
Editorial: AlianzaEditorial
Colección: Ciencia Política
Año: 1981
Año de la edición: 1984

Resumen breve por capítulos:
A continuación pasamos a citar y resumir brevemente las ideas generales, secundarias, y
las principales líneas que desarrolla Quentin Skinner en Maquiavelo.
Capítulo 1:
El Primer capítulo de la obra Maquiavelo, titulado “El diplomático”, se estructura en
tres epígrafes titulados, cada uno, “Elfondo humanístico”, “Las misiones diplomáticas”
y “Las lecciones de la diplomacia”.
En ellos, Quentin Skinner pretende, a través del estudio de las vivencias personales del
protagonista de la obra, Maquiavelo, sentar el punto de partida que permite comprender,
de una manera contextualizada, el origen de sus obras. Así, podemos comprobar como
su temprana formación en las enseñanzas humanísticasderivó en que llegase a ser el
segundo Canciller de la república de Florencia a la temprana edad de 29 años. Fue
gracias a este puesto en el que tuvieron lugar sus misiones diplomáticas, de las cuales
sacará las premisas que sentarán las bases de su posterior bibliografía. De esta forma
pudo entrar en contacto con grandes personajes de la vida política contemporánea como
fueron Luis XII deFrancia, César Borgia (gran inspirador de algunos de los preceptos
de la obra “El príncipe”), Julio II o el Sacro emperador Maximiliano. En el último
epígrafe del primer capítulo, el autor cita como una de las mayores lecciones que
Maquiavelo sacó de estas lecciones, que luego se convirtió en la base de “El Príncipe”,
fue la incapacidad de los líderes políticos del momento para adaptarse a lascircunstancias sin dejar atrás su inflexibilidad. Otra conclusión importante fue la de no
utilizar mercenarios sino contar con un ejército propio.
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Capítulo 2:
En el segundo capítulo, titulado “El consejero de príncipes”, se divide en los epígrafes
“El contexto florentino”, “La herencia clásica”, “La revolución de Maquiavelo” y “La
nueva moralidad”. En elprimer epígrafe, debemos situar el contexto florentino a
principios de 1513, con la vuelta de la familia Médici, tras la muerte de Julio II,
convirtiéndose Giovanni de Médici en León X. Con la llegada de esta ilustre familia
florentina y la aplicación de una amnistía, Maquiavelo se vio beneficiado tras obtener la
libertad después de ser falsamente acusado de participar en un golpe fallidocontra el
anterior gobierno. Tras su libertad, intenta recuperar su antigua posición como segundo
Canciller, pero sus intentos acaban en fracaso y se retira seguir empapándose de la
historia clásica. Como resultado de ello, crea la obra “El Príncipe”, su obra maestra. El
principal objetivo de esta obra fue mostrarse útil ante la familia Médici. En “La herencia
clásica”, los dos mayores preceptosque recupera Maquiavelo son el peso de la Fortuna
y la Virtus. La gran diferencia que incorpora Maquiavelo con respecto a los clásicos,
consiste en destacar la fortaleza de espíritu frente a la moralidad clásica. Mientras los
clásicos consideran celestiales las recompensas, para Maquiaevelo, lo verdaderamente
importante son las riquezas terrenales y la gloria. En el epígrafe “La revolución deMaquiavelo”, leemos como Maquiavelo desarrolla consejos para los nuevos príncipes,
afirmando que los cimientos principales de todos los estados son las buenas leyes y los
buenos ejércitos, y estos últimos no deben ser mercenarios a sueldo sino milicias
ciudadanas, como ya se indicó anteriormente. La otra gran lección que nos ofrece es que
el príncipe debe cultivar las cualidades de la...