Recesión, Vivir Las Matemáticas

RECESIÓN: VIVIR LAS MATEMÁTICAS (M. A. CANALS)

Resumen:

En este libro “Vivir las matemáticas” de María Antonia Canals, nos muestra como las matemáticas están en la vida, desarrollo yaprendizaje de los niños y las niñas.
La autora nos enseña a descubrir otra manera nueva de ver el aprendizaje de las matemáticas a través de las experiencias cotidianas de la vida.
Es decir, el mundo quenos rodea, las experiencias vividas y las diferentes actividades ayuda al niño y la niña a adquirir conceptos matemáticos.
A través del libro nos explica los diferentes motivos por el cual lasmatemáticas son importantes en nuestro aprendizaje y que nos aportan en las diferentes etapas.

Después de una pequeña introducción, en los primeros capítulos se nos muestra un par de ejemplos y variasanécdotas que nos ayuda a ver como es cierto que las matemáticas están presentes en la vida de los niños y niñas.
El primer ejemplo es personal de la propia autora y refleja como su sobrina de dos años ymedio la impresiona cuando se decide a contar las monedas de su hucha, de forma que sin saber hacerlo le puso un nombre a cada moneda que contaba, el misterio es como y de donde había salido toda esanumeración y esas ganas de contar sin saber su significado.
La autora resuelve parte del enigma sabiendo que la niña veía en la televisión un programa de números que le ayudo a poner a cada moneda unnombre, es un claro ejemplo de que el mundo que nos rodea ayuda al aprendizaje del conocimiento matemático.
Más adelante nos muestra varios ejemplos de anécdotas para visualizar con más claridad comoen la vida de cada niño y niña esta presentes las matemáticas y de que formas son expresadas a los adultos y el papel tan importante que llega a hacer el adulto si interviene en su aprendizajeacompañando la actividad de forma correcta, realizando preguntas para que el niño verbalice su forma mental de pensar y ver las cosas.

Si hay algo claro es que las matemáticas están en cualquier...