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 La modalidad e-learning como se ha dicho en reiteradas ocasiones está ingresando fuertemente en lo que se refiere a estudios, pero esto no sólo conlleva a estudiar de forma online sino a todas laherramientas que lo hacen posible, como lo es internet, el mail, etc. Las cuales sirven para el estudio mismo, las interacciones, y las evaluaciones. Es por eso que les hablaré con lo que respecta alas evaluaciones y las herramientas que ésta necesita.
La videoconferencia es un tipo de comunicación que cuenta con un emisor y un receptor mediante audio y video, ésta no sólo sirve para verificarque una de las partes sea real o no, sino para obtener respuestas a muchas interrogantes que pueden aparecer en el momento, como lo es por ejemplo, el tono de voz de una de las partes, el nerviosismoque presenta, etcétera, lo que puede conllevar a una resolución negativa o positiva en lo que se refiere a citas, entrevistas laborales y en el caso de nosotros a las evaluaciones. Con lo que respectaa la relación directa que tiene con el aprendizaje de la modalidad e-learning y en específico a las evaluaciones de ésta, me puedo referir a que es una forma acertada para saber las cualidades ycapacidades de cada alumno en lo que se refiere a personalidad, como para también formar un lazo más personal con el profesor mostrándole las fortalezas y debilidades de cada uno; y como es un sistema deretroalimentación el profesor podrá calificar y corregir al alumno de una forma más íntima, lo que no pasa cuando se envía un mail o un trabajo por correo ya que esta información no es 100% fidedignaal no estar seguro de que el creador del trabajo sea el mismo estudiante.


Estimado Luis:
Bien la descripción de la herramienta tecnológica y su relación con los procesos de aprendizaje.
Porotra parte, es necesario que en las evaluaciones incluyas lo siguiente:
Controles: portada y bibliografía
Trabajos: Introducción, desarrollo, conclusiones, bibliografía.
Falto que apoyes tu trabajo...