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La escuela primaria donde actualmente me encuentro realizando mi práctica docente lleva por nombre Ignacio Zaragoza ubicada en la comunidad del Alférez, San Bernardo Durango. Es una escuelabidocente. Cuenta con cuatro aulas dos de ellas son los salones de clase, una de ellas la dirección y la otra la biblioteca escolar. Los grupos que estoy atendiendo son los grupo de 1° 2° y 5°.
En losgrupos de 2 y 5 todos los alumnos son niños destacados , trabajadores pero tengo un niño en primer grado y el único alumno de ese grupo que siento que tiene problemas para trabajar en clase es un niñodemasiado serio no puedo hacer que platique ni conviva con sus compañeros. Siento que el maestro tiene cierta culpabilidad en el comportamiento de Nicolar ya que en mis días de observación pudepercatarme que al inicio de la clase el maetro saca el cuaderno del alumno, le saca su lápiz, borrador , es la hora del recreo el maestro nuevamente guarda sus cosas, no deja que el alumno se valga por sisolo. Pude también notar que el maestro solo trabaja la materia de español con el, lectura tras lectura, en ocaciones lo pone a leer la misma lección todo el dia y eso hace que Nicola aprenda elcontenido, posteriormente el maestro lo pone a leer en voz alta y el cree que ya aprendio a leer y en mi forma de ver las cosas no es asi el alumno ya mentaliso esa lectura porque la dice sin ver el libro.Creo que no es una buena forma de poner a leer al alumno.
Cada dia el maestro realiza como actividad permanente la lectura de cuentos para posteriormente hacer una plenaria en el aula y cada niño pasafrente al pizarrón y comenta de lo que trato su cuento. De igual manera los alumnos ya tienen aprendido hasta los diálogos de los cuentos porque lo dicen tal y cual es.
En estos días de practicaquise fomentar en Nicolas la convivencia con sus demás compñeros realizado actividades juntos, correlacionando actividades y aun asi el niño no responde adichas actividades.
En platica con sus...