Reciclaje

Republica bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación
“Liceo bolivariano Ejido”
Ejido-Edo-Mérida



Docenteasesor: Guadalupe Moreno

INTEGRANTES:
Renzo Castillo # 1
Deliana Contreras #20
Harvey Albornoz #10
4to “B”
Mérida, Noviembre del 2012
Planteamiento del problema
En la actualidad lacantidad de residuos que se produce en los contenedores de las plazas, calles y de mayor relevancia en las instituciones educativas donde se cree reciben la educación de lo que sucede en el mundo yen el país, no son bien distribuidos para un higiénico reciclaje o clasificación, por lo que se puede observar en su mayoría los distintos tipos de residuo solido se hallan mezclados y hasta en unsolo contenedor siendo imposible su optimo reciclaje. Por lo cual deducimos que gran parte de la población estudiantil ignora los tipos de contenedores que existen y los colores que los diferencian parauna realización de reciclaje optimo con cada tipo residuos que existen.
Igualmente la contaminación causada por la extracción y el procesamiento de materiales vírgenes y la manufactura de productosusando materiales nuevos y disminuye las emisiones de gases de efecto invernadero que contribuyen al cambio climático global.
Así mismo el 99% de los productos que compramos acaban en el bote debasura en menos de medio año. De todos los recursos consumidos por las 7 mil millones de personas en el planeta, las 312 millones de personas en Venezuela consumen el 25%.
Es por ello si toda lamadera utilizada en la construcción anual de casas nuevas en Venezuela se pusiera en línea, tendría una extensión de casi 5 millones de kilómetros, lo suficiente para hacer seis viajes y medio de latierra a la luna.
Ahora bien cada vez que se recicla un producto, que ahorra la misma cantidad de material que se necesitaría para fabricar uno nuevo. Esto es muy importante porque normalmente los...