Reciclar

Repapel: Proyecto de recogida y reciclaje de papel en las escuelas de Montevideo (Uruguay)
Fecha de referencia: 26-06-2002

Experiencia seleccionada en el Concurso de Buenas Prácticas patrocinado por Dubai en 2002, y catalogada como BEST. ( Best Practices Database.)
País/Country: Uruguay
Región según Naciones Unidas: América Latina
Región ecológica: costera
Ámbito de la actuación:nacional
Instituciones: organización no gubernamental (ONG), agencia internacional
Categorías = Modelos de producción y consumo: ciclos de producción y consumo; conservación de recursos, ahorro de recursos; uso y consumo de agua. Infancia y adolescencia: de 0 a 9 años; programas ambientales dirigidos a los jóvenes; programas de ocio y culturales. Gestión ambiental: reducción de la contaminación;gestión de recursos.
Contacto principal:
Gustavo Diverso
Centro de Estudios, Análisis y Documentación del Uruguay (CEADU) (Organización no gubernamental)
Salterain 929 Aptdo 501
11400 Montevideo
Uruguay
Tel/fax: (5982) 413 7406 / (5982) 4136072
ceadu@chasque.apc.org
gdiverso@tips.org.uy

Socio:
Carlos Mendy
Fondo de las Américas-Uruguay
(agencia internacional multilateral)
Galer Caubarrere/ 4 piso
11400 Montevideo
Uruguay
Tel/fax: 9000461
fondoame@adinet.com.uy
ceadu@montevideo.com.uy
Colaboración financiera

R E S U M E N
El objetivo general de REPAPEL es generar actividades participativas en escuelas primarias, facilitando a los niños un conocimiento de primera mano sobre los beneficios que el reciclaje proporciona al medio ambiente.
El proyecto incluye el reparto dematerial escolar hecho a base de papel reciclado de periódicos viejos y otros tipos de papel que se recogen en las escuelas participantes en el proyecto.
Para la recogida del papel usado, en cada una de las escuelas del proyecto se ha puesto en marcha un programa de recogida que consiste en que los escolares van acumulando periódicos viejos y otros tipos de papel usado que encuentran en suscasas o en sus barrios y los llevan a su colegio, donde son embalados y transportados a una industria papelera (IPUSA) que fabrica papel reciclado.
A cambio, la fábrica suministra cada cierto tiempo productos hechos con el papel reciclado, como carpetas, cuadernos, papel higiénico y papel de embalar, por el mismo valor de los periódicos y el papel obtenidos en las escuelas que forman parte delproyecto. El equilibrio entre costes y beneficios se consigue al distribuir productos de papel reciclado en una cantidad equivalente a 40 toneladas mensuales.
Al mismo tiempo, en las escuelas se han realizado actividades de reciclaje de pepel para dar a los niños y niñas la oportunidad de separar el papel por tipos y reciclarlo ellos mismos, así como de fabricar su propio papel y aprender losfundamentos de la separación y el reciclaje de este material. Estas actividades se han complementado con talleres de formación para profesores, mediante los cuales se les ha capacitado para dirigir talleres sobre procedimientos de reciclaje. En el proyecto han participado un total de 96 escuelas de Montevideo, con más de 250.000 alumnos y varias empresas que han donado papel usado para usarlo en lafabricación de material escolar. Desde 1999 se han recogido en los colegios unas 950 toneladas de papel. A cambio se les ha repartido material escolar y productos de papel reciclado por un valor de 120.000 dólares EE.UU. La iniciativa se ha extendido a otras ciudades de Uruguay como Trinidad, Melo, Colonia, Salto y Paysandu.

D E S C R I P C I Ó N
Situación previa a la iniciativa
Antes de ponerseen marcha el proyecto las escuelas primarias ofrecían muy pocas oportunidades para que los alumnos participaran y pudieran experimentar directamente cómo el reciclaje contribuye a la conservación ambiental. No existía la recogida selectiva ni lugares donde reciclar el papel. En la mayoría de las empresas el papel usado se echaba a la basura junto con el resto de desechos, impidiendo de esta...