reciclar

Asignatura: Educación Física


Reciclando materiales

para la educación física

y conocimiento del

medio ambiente…








Producto final
Al finalizar de curso taller,los participantes elaborarán un documento de trabajo donde se hagan explícitas actividades educativas a desarrollar en sus espacios de trabajo, en torno al campo de la educación ambiental, bajo losenfoques y perspectivas analizadas dentro del curso. La entrega del documento al coordinador se hará durante las dos siguientes semanas a la conclusión del curso, en la sede del mismo. Este productotendrá un valor de 20 puntos.



Justificación
La Educación Ambiental, ha venido siendo en los últimos tiempos, un tema transversal a trabajar de manera esporádica, En la Educación Secundaria, ydentro del área de la Educación Física, encontramos un bloque de contenidos que nosotros consideramos ideal, para poder abordar este “tema transversal”, que es el de las Actividades Físicas en el MedioNatural.

Pretendemos presentar una propuesta en la que hemos desarrollado un importante trabajo de elaboración de materiales donde se desarrolla conjuntamente la Educación Ambiental con la EducaciónFísica.

En primer lugar, es importante destacar el carácter educativo de nuestro área, la educación física (tanto relacionado con valores de cuidado del medio, como con otros valores universales deconvivencialidad, respeto, aceptación, solidaridad y cooperación).
Además, debemos vincular la Educación Física a una escala de valores, actitudes y normas y al conocimiento de los efectos que éstatiene sobre el desarrollo personal, social y ambiental, consolidando una serie de hábitos, valores y actitudes que favorezcan la salud , la calidad de vida del individuo y el equilibrio con el entornonatural próximo.

Por todo esto, hemos desarrollado una unidad didáctica de Educación Física y Educación Ambiental; porque para respetar, en primer lugar hay que conocer, y vemos necesaria la...