Recicleje

6ºA
El Reciclaje
Escuela primaria: Ricardo Flores Magón
Maestro: Jesus
-Diana
-Mariana

ÍNDICE……

PRESENTACIÓN…………………………………………………………………….…….1
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………..2
RESUMEN……………………………………………………………………………………3
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…………………………..………..………..4
Justificación
OBJETIVOS…………………………………………………...…………………………….5
Objetivos Generales
Objetivos EspecíficoAntecedentes
CONCLUSIONES……………………………………………………………………….……6
SUGERENCIAS………………………………………………………………………………7
ANEXOS ………………………………………………………………………………………8



PRESENTACION…….

El presente trabajo de investigación, se debe al deseo de contribuir a nuestra sociedad, denominado: “PROGRAMA DE CONCIENTIZACIÓN CREANDO UNA CULTURA DE RECICLAJE EN LOS ALUMNOS SEXTOGRADO DE PRIMARIA DE LA ESCUELA RICARDO FLORES MAGON, con el objetivo de participar y apoyar en el crecimiento y desarrollo de una cultura de reciclaje.

INTRODUCCION……

En los últimos años se está viviendo un alto nivel de CONTAMINACION al medio ambiente entre las diversas causas se encuentran la excesiva tala de árboles, derramamientos depetróleo, excesiva capa industrial, por la cual han ido generando graves daños a nuestro medio ambiente y enfermedades a seres humanos
Él presente trabajo se basa en hacer encuestas a los niños quienes son la generación del futuro explicándoles sobre el reciclaje, es una de las alternativas utilizadas en la reducción del volumen de los residuos sólidos explicándoles que es un proceso que consistebásicamente en volver a utilizar materiales que fueron desechados y que aún son aptos para elaborar otros productos o re fabricar los mismos, dándoles ejemplos de materiales reciclables como los metales, el vidrio, el plástico, el papel o las pilas que corresponden a un tipo de color identificado en un contenedor.
La investigación de este proyecto se realizara para dar a conocer la situación conrespecto a la contaminación al planeta y cómo podemos ayudar a su conservación y si se identifican los colores establecidos para cada tipo de residuo y el símbolo del reciclaje.
Para está problemática se ha diseñado un método de investigación a realizar por medio de una serie de cuestionarios a los estudiantes de la Institución que son los principales expuestos y los más sensibles a la variaciónclimática pero también receptivos.
Lo referente a nuestro programa se diseño con el fin de plantear objetivos y decisiones objetivas las cuales establezcan procedimientos y operaciones de una acción necesaria para lograr el futuro deseado, para lo cual planteamos la necesidad de realizar este tipo de investigación que nos permita conocer, saber y obtener como hemos de concientizar a niños queen su mayoría están ajenos a la realidad de que consiste el reciclaje y como se puede ayudar a la conservación del medio ambiente.
Finalmente los alumnos serán los que pondrán en práctica lo aprendido en la escuela y en el hogar.

PLANEAMIENTO DEL PROBLEMA……

REALIDAD PROBLEMÁTICA: En la actualidad la cantidad de residuos que se producen en los contenedores de las plazas, calles y de mayorrelevancia en las instituciones educativas donde se cree reciben la educación de lo que sucede en el mundo y en el país, no son bien distribuidos para un higiénico reciclaje o clasificación, por lo que se puede observar que en su mayoría los distintos tipos de residuos sólidos se hallan mezclados y hasta en un solo contenedor siendo imposible su óptimo reciclaje.
Por lo cual deducimos que granparte de la población estudiantil ignora los tipos de contenedores que existen y los colores que los diferencian para una realización de reciclaje óptimo con cada tipo de residuos que existen.

FORMULACION DEL PROBLEMA….
¿El programa de concientización ayudará a crear una cultura de reciclaje en los alumnos del sexto grado de primaria.
JUSTIFICACION: La justificación de este proyecto de...