Reciclo y me divierto

Fundamentación

La educación preescolar es considerada como parte fundamental de la formación del niño y la niña, debido a que es su primer contacto con la educación formal y es desde aquí donde comienza su recorrido escolar.
Es por esto, que es importante que esta experiencia sea algo significativo para el niño y la niña donde la enseñanza no sea de forma tradicional, ni se vea al niño comoun objeto de aprendizaje que solo recibe conocimientos, sino por el contrario que se forme al niño como persona con valores y principios que le ayudaran a tener una convivencia pacífica y armónica, basada en el cuidado del medio ambiente donde se desarrolla.
La mejor estrategia para conseguir esto es que la sociedad en su conjunto modifique su relación con el ambiente para acercarnos poco apoco al desarrollo sustentable. Este cambio es indudablemente complejo y requiere de tiempo y esfuerzo, pero ha llegado el momento en que no podemos ignorar más esta carencia.

El desarrollo de diferentes actividades con los niños y niñas juega un papel muy importante en su proceso de formación. Es por esto que se considera necesario llevar a cabo el Proyecto De Aula “RECICLO Y ME DIVIERTO”; yaque este proyecto favorecerá a los niños y las niñas del 3er grupo sección “DD” de la Escuela Inicial Nacional “Morichal La Gran Victoria” quienes han sido los gestores de esta investigación al igual que las docentes, padres y representantes. Trabajando actividades que fomenten el cuidado de nuestro planeta y la conciencia que se debe tener al ayudar a descontaminar el medio ambiente en quevivimos, despertando en ellos el amor hacia su entorno y disminuir así los factores de riesgo que padece nuestra tierra.








Registro

Diego, Jesús y Jhonny se encuentran en el espacio de expresar y crear observando una revista. Jesús dice: ¡miren como se hace este carrito y mi mamá bota en la basura las botellas de refrescos! , y podemos hacer unos como estos que están en la revistasolo hay que pintarlos para que se vean bonitos. ¿Verdad maestra? La maestra responde: si Jesús eso es una muy buena idea y se llama reciclar. Diego pregunta: ¿qué es reciclar maestra? La maestra responde: reciclar es transformar materiales usados; en este caso los envases de refrescos en recursos muy valiosos para volver a utilizarlos. Jhonny dice: y así no los tiramos a la basura.Diagnóstico

Jesús, Diego y Johnny, muestran interés por los materiales de provecho, por saber que es reciclar y como este actúa en el medio ambiente. Es así como surge tratar este tema, ya que con un poco de imaginación pueden convertir estos materiales en cosas maravillosas que ellos elaboren con sus propias manos; motivándose así a valorarlos y cuidarlos más ya que son producto de su propio esfuerzo.Así mismo sin dejar a un lado los aprendizajes como: El abecedario, escribir su nombre, reforzar los números y las normas de cortesías.



Objetivo
Propiciar en la edad preescolar un espacio pedagógico donde el niño desarrolle habilidades y destrezas en los procesos de aprendizajes, para así proponer alternativas de recuperación, conservación y mantenimiento del medio que lo rodea.¿Cómo Surgió El Interés?

Surgió de los comentarios y preguntas realizadas por los niños y las niñas referentes a los materiales de provecho como los envases de refrescos y lo que se puede hacer con ellos.


¿Qué Desean Aprender?

Lo que los niños y niñas desean aprender es:
1. Cuáles son los materiales de provecho que se pueden reciclar.
2. Como lo pueden realizar.
3. Qué podemoscrear con esos materiales de provecho.


¿Qué Se Requiere?

Recolectar materiales como: envases plásticos de refrescos, envases de cartón de leche y jugos, tapas plásticas, cajas de cartón.


¿Quiénes Nos Pueden Ayudar?

Requerimos de la ayuda de padres y representantes y del personal que labora en la Escuela Inicial Nacional “Morichal La Gran Victoria”.




Área de aprendizaje:...