Recipientes
Sección Preescolar
**EVALUACION DIAGNOSTICA**
K-3 “A”
El grupo de Kínder 3- A, está conformado por 24 alumnos; 13 niños y 9 niñas, todo tienen 5 años de edad, aexcepción de 4 alumnos que los cumplen en el mes de noviembre. Esto implica que hayan ingresado a la escuela con menos madurez que el resto del grupo.
En estos primeros meses de clases he observado enel grupo 3 niños y 4 niñas que son líderes, organizan y dirigen los juegos y actividades de sus compañeros, quieren que siempre se juegue a lo que ellos decidan.
Hay 2 alumnos que necesitan que seles asista en el sanitario.
En conducta tenemos 6 alumnos que no respetan reglas, no siguen indicaciones, y no les agrada realizar las actividades en clases especiales (música, danza, ingles,educación física).
5 alumnos muestran dificultad al expresarse, su vocabulario aun no es muy claro, no logran hablar sobre lo que les gusta o disgusta.
Hay 9 alumnos que presentan mayor madurez en supsicomotricidad fina, y en conocimientos previos de conceptos, números y letras. Tienen ubicación al realizar un trazo sobre una hoja, siguiendo la indicación que se les da.
El 90% de los alumnos demuestranser niños demandantes en casa, se observa que en casa deciden e imponen lo que desean o quieren hacer en el momento, y no aceptan un no como respuesta.
El 70% de los alumnos no han adquiridoautonomía, ya que no se hacen cargo de sus pertenencias que traen a la escuela y constantemente pierden alguna prenda del uniforme.
Algo sobresaliente es que todo el grupo in excepción alguna, muestrainterés y emoción al tener conocimientos y experiencias nuevas, se esfuerzan por realizar cada día mejor sus actividades.
Cabe mencionar que 7 alumnos son de nuevo ingreso, por lo que su adaptación ysociabilización con el resto del grupo ha tomado más tiempo para adquirir confianza y desenvolvimiento dentro del grupo.
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