Recluta a amigos

Páginas: 3 (528 palabras) Publicado: 8 de diciembre de 2013
EXPOSICIONES
Hablaba sobre instituciones como el banco mundial sobre las que nos interesa de la sociedad, además de hablar sobre la realidad de algunas escuelas, o sectores educativos casos en losque algunos trabajadores son recomendados por ser familiares. Se centra en la búsqueda intensiva de la educación de calidad. Muchos maestros opinan que el estar el alumno muchas horas no esrecomendado ya que no por eso quiere decir que el alumno este aprendiendo. El gobierno en si no valora el trabajo del maestro, y el maestro es considerado solamente una mercancía. Todo aquello que no tieneprecio en si no tiene valor, tiene que estar bien preparado para dar clases, lo que si le quita el sueño al pueblo trabajador es la falta de trabajo, significa miseria, falta de pan y techo. Compara unmaestro con un ama de casa, que tanto como los profesores y las empleadas domesticas ganan lo mismo y es considerado el trabajo de los maestros como un trabajo mediocre. Estos temas hablan sobre que nose tomaba en cuenta como una educación, no mas como una guardería donde podían dejar a sus hijos o hijas gran parte del tiempo en si como una niñera. En si los papas no sabían en donde o con quepersonas dejaban a sus hijos , ellos pensaban que estaban en buenas manos sin pensar que no estaba en las manos adecuadas , y por ello mas maestras de preescolar eran vista por la sociedad como unaniñera. Las educadoras hacían actividades para el desarrollo, plantación y demás cosas. Para ser una buena educadora se basa en un sistema de control joven soltera y sin hijos. En los años pasados la mujerera considerada como en género débil y por lo tanto solamente las mujeres podían ser maestras del preescolar y los hombres no. En el texto se refería que las mujeres no solamente servían para cuidarniños, si no que son capaces de enfrentar, afrontar y desarrollar situaciones de conocimiento o sea que tiene capacidades aun mejor que la de los hombres. Ella lo tomaba como para trabajar en un...
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