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Páginas: 2 (308 palabras) Publicado: 30 de junio de 2014

¿Que es el Desarrollo Psicosexual?
Sigmund Freud desarrollo una teoría sexual en donde el desarrollo psicosexual es un elemento esencial en donde Freud propone un concepto ampliado de lasexualidad humana, idea revolucionaria en su época, que postula la existencia de una sexualidad infantil, cuyo desarrollo está organizado en fases. Cada una de estas fases está caracterizada por unazona erógena que es la fuente de la pulsión libidinal durante esa etapa. Estas fases son: oral, anal, fálica, de latencia y genital, Freud creía que si durante cualquiera de estas fases el niñoexperimentaba ansiedad en relación a esa pulsión correspondiente, los temas relacionados a esa etapa podrían persistir en la época adulta como neurosis.
El comportamiento de los niños se orientabaalrededor de determinadas partes del cuerpo (la boca durante el amamantamiento, el ano durante el baño o la higiene y luego los genitales). Habiendo observado en sus trabajos anteriores conpacientes histéricas, que las neurosis adultas tienen sus raíces en la sexualidad infantil, Freud propuso que esos comportamientos de los niños eran expresiones de sus fantasías sexuales y deseos, y asívio que los seres humanos, durante su primera infancia, son "perversos polimorfos", esto significa que los infantes pueden derivar su placer sexual desde cualquier parte del cuerpo y quees sólo a través de la socialización que las pulsiones libidinales son sofocadas en la heterosexualidad adulta.
Debido a que pudo predecir una línea de tiempo de los comportamientos de losniños, Freud desarrolló un modelo a través de cual consideró lo que sería el desarrollo "normal" del niño, al cual denominó desarrollo libidinal. De acuerdo a esta teoría, cada niño atraviesacinco fases psicosexuales. Durante cada etapa, la libido tiene diferentes zonas erógenas de acuerdo a la fuente de sus pulsiones, esta se refiere a varios tipos de placeres y satisfacciones.
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