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Páginas: 11 (2550 palabras)
Publicado: 4 de noviembre de 2014
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS
CARRERA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD
MÉTODO PERT
ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN OPERATIVA
DOCENTE: NESTOR RODRIGO LOAYZA ROJAS
INTEGRANTES:
• CHÁVEZ LÓPEZ DUYAN
• GIBAJA NAVARRO KARLA MAGALY
• JALISTO CUNO PAOLA ROXANA
• VERA CAMPANA EVERT
CUSCO – PERÚ
2013
Universidad Alas Peruanas
Presentación
El presentetrabajo constituye un esfuerzo de compilación de
datos e información y revisión bibliográfica, que ayudara en
nuestra formación profesional y contribuye al desarrollo y
cumplimiento
de
los
objetivos
de
la
asignatura
de
INVESTIGACIÓN OPERATIVA
Esperando haber cumplido con lo designado y colmar sus
expectativas ponemos a su consideración este trabajo
denominado“MÉTODO PERT”, dispuestas a recibir sus críticas
para mejorar en lo posterior.
SUS ALUMNOS
METODO PERT
2
Universidad Alas Peruanas
CONTENIDO
MÉTODO PERT ......................................................................................................................... 4
1.HISTORIA........................................................................................................................ 4
2. DEFINICIÓN DE PERT (Program Evaluation & Review Technique). ....................... 6
3. PRINCIPIOS BÁSICOS .................................................................................................... 6
4. DIFERENCIAS ENTRE PERT Y CPM ........................................................................... 7
5. TIPOS DE PRELACIONES ENTRE LASACTIVIDADES:......................................... 8
6. ACTIVIDADES FICTICIAS ............................................................................................. 10
7. CONSTRUCCIÓN DEL GRAFO PERT ........................................................................ 11
EJEMPLOS DE EJERCICIOS RESUELTOS....................................................................... 15
METODO PERT3
Universidad Alas Peruanas
MÉTODO PERT
1. HISTORIA
Según el manual de INCE titulado principios fundamentales de PERT-CPM.
explica que el desarrollo histórico del PERT afirmando que "En el año1957 los
señores R. Walter de la Du Pont y E. Nelly de la Rémington Rand, introdujeron
una nueva técnica gerencial que exigía una estimación de los tiempos de
duración de las diferentesactividades de un proyecto. Esta técnica permitía
determinar aquellas actividades que por su duración y secuencia dentro del
proyecto se hacían críticas para la terminación del mismo. Este hecho
determinó que se le denominara: C.P.M (Critical Path Method o Método del
Camino Critico)."
Continuando con el enfoque, la técnica introducida por Walter, permite al
director del proyecto investigar elefecto total de cambiar la dirección estimada
del proyecto por algunos otros valores. Los datos necesarios para esto son el
tiempo y el costo de cada actividad cuando se ejecuta en su tiempo normal y
después en tiempo de quiebre.
"En enero de 1958, la oficina de proyectos especiales de la marina
norteamericana, empezó a desarrollar un nuevo sistema de control gerencial
diagramado el cual va allamarse mas tarde PERT (programa evaluation and
review technique). Para ese entonces el programa de proyectiles dirigidos, que
desarrollaba los Estados Unidos de América, concentraba en un mismo
proyecto alrededor de 2000 contratistas, lo que convertía al programa en un
programa de grandes proporciones y de mucha complejidad."
Desde sus inicios, a finales de la década de 1950, PERT y CPM hantenido una
aplicación amplia como ayuda en los administradores para la planeación,
programación y control de sus proyectos. Con el tiempo, ha ocurrido una fusión
gradual de estas dos técnicas.
Gould y Eppen en su publicación editorial titulada investigación de operaciones
en las ciencias administrativas año 1992 expone que: "El método PERT fue
desarrollado en la década de 1950, por la...
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS
CARRERA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD
MÉTODO PERT
ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN OPERATIVA
DOCENTE: NESTOR RODRIGO LOAYZA ROJAS
INTEGRANTES:
• CHÁVEZ LÓPEZ DUYAN
• GIBAJA NAVARRO KARLA MAGALY
• JALISTO CUNO PAOLA ROXANA
• VERA CAMPANA EVERT
CUSCO – PERÚ
2013
Universidad Alas Peruanas
Presentación
El presentetrabajo constituye un esfuerzo de compilación de
datos e información y revisión bibliográfica, que ayudara en
nuestra formación profesional y contribuye al desarrollo y
cumplimiento
de
los
objetivos
de
la
asignatura
de
INVESTIGACIÓN OPERATIVA
Esperando haber cumplido con lo designado y colmar sus
expectativas ponemos a su consideración este trabajo
denominado“MÉTODO PERT”, dispuestas a recibir sus críticas
para mejorar en lo posterior.
SUS ALUMNOS
METODO PERT
2
Universidad Alas Peruanas
CONTENIDO
MÉTODO PERT ......................................................................................................................... 4
1.HISTORIA........................................................................................................................ 4
2. DEFINICIÓN DE PERT (Program Evaluation & Review Technique). ....................... 6
3. PRINCIPIOS BÁSICOS .................................................................................................... 6
4. DIFERENCIAS ENTRE PERT Y CPM ........................................................................... 7
5. TIPOS DE PRELACIONES ENTRE LASACTIVIDADES:......................................... 8
6. ACTIVIDADES FICTICIAS ............................................................................................. 10
7. CONSTRUCCIÓN DEL GRAFO PERT ........................................................................ 11
EJEMPLOS DE EJERCICIOS RESUELTOS....................................................................... 15
METODO PERT3
Universidad Alas Peruanas
MÉTODO PERT
1. HISTORIA
Según el manual de INCE titulado principios fundamentales de PERT-CPM.
explica que el desarrollo histórico del PERT afirmando que "En el año1957 los
señores R. Walter de la Du Pont y E. Nelly de la Rémington Rand, introdujeron
una nueva técnica gerencial que exigía una estimación de los tiempos de
duración de las diferentesactividades de un proyecto. Esta técnica permitía
determinar aquellas actividades que por su duración y secuencia dentro del
proyecto se hacían críticas para la terminación del mismo. Este hecho
determinó que se le denominara: C.P.M (Critical Path Method o Método del
Camino Critico)."
Continuando con el enfoque, la técnica introducida por Walter, permite al
director del proyecto investigar elefecto total de cambiar la dirección estimada
del proyecto por algunos otros valores. Los datos necesarios para esto son el
tiempo y el costo de cada actividad cuando se ejecuta en su tiempo normal y
después en tiempo de quiebre.
"En enero de 1958, la oficina de proyectos especiales de la marina
norteamericana, empezó a desarrollar un nuevo sistema de control gerencial
diagramado el cual va allamarse mas tarde PERT (programa evaluation and
review technique). Para ese entonces el programa de proyectiles dirigidos, que
desarrollaba los Estados Unidos de América, concentraba en un mismo
proyecto alrededor de 2000 contratistas, lo que convertía al programa en un
programa de grandes proporciones y de mucha complejidad."
Desde sus inicios, a finales de la década de 1950, PERT y CPM hantenido una
aplicación amplia como ayuda en los administradores para la planeación,
programación y control de sus proyectos. Con el tiempo, ha ocurrido una fusión
gradual de estas dos técnicas.
Gould y Eppen en su publicación editorial titulada investigación de operaciones
en las ciencias administrativas año 1992 expone que: "El método PERT fue
desarrollado en la década de 1950, por la...
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