Recogida de datos Focus Group

Páginas: 3 (722 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2014
ANÁLISIS DE RESULTADOS FOCUS GROUP (corrección)
El Focus Group realizado, permitió visualizar de manera óptima las diversas opiniones entre los estudiantes encuestados de EGB, de octavo semestredel IPP.
Partiendo de los datos adquiridos en el instrumento de recolección de datos (Focus Group) se puede decir que el nivel de los estudiantes de EGB, de octavo semestre del IPP, se encuentrapor debajo del nivel esperado, percatándonos de esto a través de las preguntas hechas en el focus group que pocos estudiantes respondieron y otros simplemente aceptaron y repitieron lo mismo que elcompañero anterior, esto deja entre ver que el nivel es bastante básico en conocimientos y lenguaje técnico o formal
En relación a esta investigación y respondiendo las diversas preguntas quedo enevidencia que la mayoría de los estudiantes participes del focus group, en su práctica profesional han trabajado con niños con NEE, pero, a pesar de demostrar su interés por el tema muchos de ellosconsideraron que tienen una falta de preparación para enfrentar la temática en cuestión, es decir, todos estuvieron de acuerdo en la escasa especialización para trabajar con estudiantes con NEE; y a raíz deesto se llegó a la conclusión que para poder trabajar con niños con NEE es fundamental la formación y ayuda profesional para el enriquecimiento tanto individual como grupal.
La mayoría de losestudiantes que participaron en el focus group afirmaron que se les hace complejo abordar a los niños con NEE en el aula sin la ayuda de un equipo multidisciplinario que se especialice en estos casos, ademásdel apoyo de la comunidad escolar como: los padres, administrativos, docentes, los mismos estudiantes, entre otros. Al preguntarles por los tipos de estrategias que utilizaban en el aula para tratar alos niños con NEE, muchos de ellos no contestaron y lo mismo ocurrió cuando se les preguntó por sugerencias metodológicas, además se les consultó sobre su experiencia laboral al trabajar con niños...
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