RECOMENDACION ACTIVIDAD 3
contenidos de la unidad 2 y la webconference 2, les recomiendo también revisar la
presentación que encuentran en aclaraciones momento 3 y el documento de estimaciones de
tiempo en CPM- PERT que encuentran enlazado en el simulador, en la hoja CPM PERT, para
que se familiaricen con los conceptos y componentes quevamos trabajar en esta actividad:
Ubicación enlace del documento cmp pert del simulador.
Importante: Revisar la webconference 2 , la cual explica ampliamente la actividad 3 y el análisis
de cada punto, el audio se va en el minuto 45, pero regresa unos minutos despúes.
Fabian Arellano
Tutor
Juego Gerencial
En esta actividad vamos a trabajar la información que les arrojó el simulador en lashojas
análisis de producción y la hoja CPM-PERT.
Con la información de la hoja análisis de producción del simulador de cada una de las
empresas vamos a dar respuesta al primer momento de la actividad, la cual consiste en:
1. Una participación del estudiante en la que adjunta un archivo de Word indicando el diseño y capacidad
efectiva para las tres empresas, donde compare la utilización,eficiencia y salida real.
Debe dar respuesta a los siguientes interrogantes:
a. ¿Cuál cuenta con mayor utilización?
b. ¿Cuál es la salida real de la que tiene menor utilización?
c. ¿Qué acciones sugiere a la que tiene la menor utilización para alcanzar el punto de equilibrio?
Recuerden que este punto es el más importante de los 3, porque ustedes deben de tomar
decisiones y plantear acciones gerencialescon base en lo aprendido hasta ahora en su formación.
Espero que no se limiten solamente a decir que la empresa debe de aumentar las ventas en xx
unidades o disminuir los costos, ustedes están en la capacidad de definir las acciones que pueden
llevar a la empresa a aumentar las ventas o a disminuir los costos teniendo en cuenta la
problemática planteada en la gui ABP.
Para el desarrollo de estepunto C es recomendable hallar el punto de equilibrio, para que planteen
acciones y recomendaciones más concretas. En el siguiente tutorial encontrarán un paso a paso
para hallar el Punto de equilibrio http://es.slideshare.net/nax17/tutorial-punto-de-equilibrio.
El archivo con la respuesta al punto a, b y c, debe ser máximo dos páginas tamaño carta, letra arial 12,
espacio sencillo, con portada comose indica en la NTC 1486.
Fabian Arellano
Tutor
Juego Gerencial
MOMENTO 2: .
2. Realice un documento de Word de máximo 2 páginas en el que indique las estimaciones de
tiempo en CPM – PERT para las 3 empresas donde dé respuesta a los siguientes
interrogantes:
Para el desarrollo de este punto deben remitirse a la hoja CPM-PERT del simulador
Nuevamente los invito a revisar el documento deestimaciones de tiempo cpm-pert del
simulador, para que puedan interpretar de la mejor forma la información, pero les repito
que las formulas ya las aplicó el simulador por ustedes.
Link del documento https://iaap.wordpress.com/2007/05/10/la-estimacion-de-tareasutilizando-el-metodo-pert/
A. ¿Cuánto tiempo es el estimado para la producción de aguacates de acuerdo con la
producción actual?
La celda J29de la hoja cpm pert, les arroja el tiempo estimado total de producción y
la L29 la varianza, simplemente deben de compartir este valor y compararlo con el
de sus compañeros , ejemplo:
El tiempo estimado para una producción mensual de xxxxxx mensuales de aguacates
es de xx minutos
¿Es adecuado para lograr la rentabilidad estimada?
¿Harán falta unidades a producir para alcanzar el estimado?
Paraeste punto lo primero que debe definir es si con el tiempo estimado en el punto
anterior la empresa alcanza a procesar y comercializar los 10000 unidades de aguacates en
un mes, o si por el contrario habrá que contratar más gente o hacer más turnos de trabajo.
Pero ¿será que la empresa alcanza rentabilidad vendiendo solamente 10000 unidades de
aguacate? Cuántas unidades debe vender para alcanzar...
Regístrate para leer el documento completo.