Recomendaciones para bajar los índices de reprobación

RECOMENDACIONES PARA BAJAR LOS ÍNDICES DE REPROBACIÓN
Siendo la reprobación una de las causas principales del fracaso escolar y un indicador de baja calidad académica, como institución, nospreocupa los alumnos que por diversas razones no aprueban las materias que marca el Programa de Estudios. Si lográramos reducir los índices de reprobación, estaríamos poniendo las bases firmes paramejorar la calidad en la enseñanza y disminuir la deserción que se da como consecuencia cuando el alumno se siente desmotivado o piensa que ya no debe seguir con sus estudios. También los padresal ver el bajo aprovechamiento de sus hijos deciden darles de baja. No estamos en condiciones de perder alumnos, por el contrario debemos redoblar esfuerzos para que la matrícula que tenemospueda aumentar para el siguiente ciclo escolar y como resultado seguir disfrutando de un salario digno.
El diccionario define a la reprobación de la siguiente manera:
“Reprobar significaestrictamente no haber cubierto los requisitos mínimos que académicamente deberían satisfacerse, y por lo tanto, no obtener tal reconocimiento”.
Los alumnos en preparatoria deben adquirir losconocimientos previos que le servirán de plataforma para ingresar al nivel Superior y poder elegir una carrera, de ahí la importancia de vigilar que cumplan con los requisitos de cada asignatura presenta yque puedan tomar en serio la problemática que conlleva el no cumplir con este aspecto.
Algunas asignaturas abordan temas muy complejos y es necesario brindarles el apoyo para que loscomprendan.
Si hablamos de las causas de por qué los alumnos reprueban, todos sin excepción alguna podríamos dar una lista (alumnos, docentes, padres, administrativos), lo importante aquí es buscarsoluciones, no culpables.

fomentar buenos hábitos de estudio mediante cursos
extracurriculares y asesorías abiertas. enseñar a los alumnos hábitos de estudio, y motivarlos
constantemente.