Reconceptualizacion

MOVIMIENTO DE RECONCEPTUALIZACIÓN
1. CONTEXTO INTERNACIONAL ( Décadas 50 y 70 )

- Fin de la II Guerra Mundial y una nueva configuración geopolítica internacional

- Hegemonía absoluta de los EE.UU en el mundo capitalista

- Desarrollo de la guerra fría

- Surgimiento de nuevos movimientos culturales, feministas, raciales y estudiantiles

- Definición de unnuevo rol de la Iglesia Católica producto del Concilio Vaticano II (Continentalización)

CONTEXTO LATINOAMERICANO:

- La Revolución cubana y su impacto en el resto de los países de América Latina

- Las propuestas de Alianza para el progreso, como reacción de los EE.UU ante posibles futuras revoluciones

- Desarrollo de un conjunto de teoríasdesarrollistas impulsadas por la CEPAL, la teoría de la dependencia y de corrientes críticas: marxismo, de propuestas “concientizadoras” del pedagogo brasileño Paulo Freire y de la Teología de la Liberación.

- Establecimiento de una relación estrecha de estas corrientes con la práctica política

- Implantación de Dictaduras Militares que azotan gran parte de Américalatina.

CONTEXTO PROFESIONAL:

- Trabajo Social se desarrolla en América Latina en un contexto de crisis y transformaciones socioeconómicas.

- Fuerte influencia en el Trabajo Social profesional de concepciones asistencialistas (primero) y luego de concepciones desarrollistas, con un fuerte componente conservador y marcado carácter antimoderno (Margarita Quezada Venegas: Elcontexto Social de los 70).

2. DEFINICIÓN MOVIMIENTO DE RECONCEPTUALIZACIÓN

- La Reconceptualización marca un período o “estado de crisis” en el desarrollo de la profesión de Trabajo Social ( Leila Lima)

- Fue un proceso de búsqueda de un T.S. netamente latinoamericano (Gustavo Parra), pretendiendo dar respuesta a las particularidades del continente.

- Fue un movimientode ruptura que permitió descubrir o “develar” el significado asistencialista de su actividad y en muchos, distanciarse críticamente. Permitió descubrir el significado profundo de su actividad: Su relación con los intereses de los grupos sociales dominantes en la sociedad.

- Es un proceso de renovación profesional que permitió abrir nuevas perspectivas, reflexiones, análisis y debates sobreel quehacer profesional, buscando para ello diferentes insumos teóricos y prácticos en el ámbito de las CC.SS.

- El proceso de Reconceptualización constituyó un cuestionamiento a lo existente en el ámbito profesional.

Su propósito fue: - Por una parte producir un cambio en el marco conceptual vigente hasta ese momento en la profesión y una búsqueda de reformulación metodológica-Por otra, producir un cambio en el contenido ideológico (Margarita Quesada V)

3. HIPÓTESIS BÁSICAS EN RELACIÓN A LA RECONCEPTUALIZACIÓN (Diego Palma)

- La Reconceptualización surge cuando se cruza el desencanto con la función del Servicio Social Tradicional, con el crecimiento continental de la expectativa de transformación social.- El Movimiento se desarrolla, primariamente, en los países que logran una cierta agudización de la lucha de clases.

- Los grupos reconceptualizadores se concentran sobre las Universidades o se ligan a las Iglesias. (No llega, ni se incorporan las Trabajadoras Sociales de las Instituciones)

4. ETAPAS DEL MOVIMIENTO DE RECONCEPTUALIZACIÓN

Gustavo Parra distinguetres momentos o etapas del Movimiento de Reconceptualización:

a). Período Inicial: 1965 – 1968: Influencia del Desarrollismo
b). Período de Auge: 1,969 – 1,973: Influencia del Materialismo Dialéctico
c). Período de Crisis: Proceso de Transición

a). Período Inicial: 1,965 – 1,968 (Gustavo Parra: Aportes al Análisis del Movimiento de Reconceptualización en América...