Reconocimiento Como Una Ideologia

Educación para la Ciudadanía
Dedicación Emocional

Honneth define como “todas las relaciones primarias, en la medida en que, a ejemplo de las relaciones eróticas entre dos, las amistades o lasrelaciones padres-hijos, estriban en fuertes lazos afectivos.”
Esta relación implica que los sujetos se confirman mutuamente en su naturaleza necesitada, y se reconocen como sujetos de necesidad. Lasnecesidades y los afectos sólo pueden confirmarse porque son directamente satisfechos o rechazados, por lo cual el reconocimiento debe tomar el carácter de aliento afectivo. El modo de reconocimientodel amor es la dedicación emocional, la necesidad de afecto.
La autoconfianza es posible porque el sujeto se siente amado por el otro y confía en la estabilidad de esta relación afectiva. Es elnivel más profundo y fundamental de reconocimiento, que constituye el punto de partida para los otros dos.

Respeto Cognitivo

Honneth señala: “vivir sin derechos individuales significa, para elmiembro de la sociedad, no tener ninguna oportunidad para la formación de su autoestima.”

El sujeto puede saber en qué sentido es conductor de derechos, sólo en la medida en que conoce lasobligaciones que los demás esperan que cumpla. La intensión de derecho es dirigida a todos los ciudadanos, en tanto que libres e iguales.
Se trata de una forma de relación entre cada ciudadano individual ytodos los demás ciudadanos que integran el Estado. El sujeto es aceptado como miembro de una comunidad, se convierte en un portador de derechos, de modo tal que puede reclamar urgentemente elcumplimiento de alguno de sus derechos invocando a la sanción prevista por la autoridad para los casos de violación de la ley.
La autorelación práctica que establece es el autorrespeto no es otra cosa que laposibilidad que tiene el sujeto de entender su obrar como una expresión de su libertad moral que es respetada por todos.

Valoración Social

Se trata de una valoración social que permite...