Reconocimiento de Curso


PSICOLOGIA EVOLUTIVA
CUADRO SINOPTICO




DAIBELIS JENIFFER HERNANDEZ MARTINEZ
C.C. 1.064.719.145



TTUTORA: MARIA POSSO




GRUPO: 403012_12







UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA(UNAD)
PORGAMA DE PSICOLOGIA
CEAD DE VALLEDUPAR
25/08/2015


TABLA DE CONTENIDO


Pag
INTRODUCCION…………………………………………
OBJETIVOS……………………………………………….
CONTENIDO………………………………………………. 5CONCLUSIONES…………………………………………. 6
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS…………………….. 7



















INTRODUCCIÓN
La psicología evolutiva abarca desde un punto donde podemos determinar las diferentes dimensiones de la pubertad, la adolescencia,la adultez, la muerte y el duelo para así poder desarrollar una psicología con mayor conocimiento respecto a los temas que desarrollemos como lo vamos a ver en el siguiente contenido.OBJETIVOS

Analizar las diferentes unidades del curso para así lograr con éxitos un mayor conocimiento referente a la psicología evolutiva.

Distinguir las diferentes etapas de laadultez, la pubertad, la adolescencia, la muerte y el duelo.

CONTENIDO

Unidad I: Dimensiones y modelos teóricos, ACTIVIDAD: Realizar mapa conceptualLa concepción y el nacimiento.








Unidad II: Infancia Pubertad y Adolescencia.ACTIVIDAD: debate en el foro sobre el “caso juan”
PSICOLOGIA
EVOLUTIVA










Unidad III: la Adultez, la Muerte y elDuelo. ACTIVIDAD: resolver pregunta sobre para explicar el “caso juan”


CONCLUSIÓN

Gracias al trabajo realizado pude analizar y comprender las diferentes unidades y actividades del cursopsicología evolutiva, dado así que lograre a desarrollar con mayor conocimiento las diferentes actividades en el trascurso del curso.























REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS...