Reconocimiento de laboratorio

•Se reconocieron los instrumentos que habían en el laboratorio

•Con el apoyo de la guía de laboratorio se identificaron algunos materiales.

•Se habló sobre ellos

•Se colocó el uso de cadauno de los materiales

DISCUSIÓN DE RESULTADOS
•Se pudo reconocer y saber como se llaman y como se utilizan los materiales de laboratorio.

•También se supo la forma adecuada de utilizar losmateriales

•Se aprendió de cómo se limpian los materiales

•Se aprendió las normas del laboratorio

Gradilla

Pinzas para tubo de ensayo

Pinzas para vaso de precipitado

Soporte UniversalTela de alambre

Crisol de porcelana

Embudo de polietileno

Escobillón para matraz aforado

Espátula

Manómetro abierto

Matraz de destilación

Matraz Kitazato

Mechero de bunsenMortero de porcelana con pistilo o mano

Termómetro

Vasos de precipitados

Vidrio de reloj

Bureta

Matraz volumétrico

Pipetas

Frasco gotero

Matraz balón

Matraz ErlenmeyerPiseta

Tubos de ensayo

CONCLUSIÓN
La mejor forma de aprender es haciendo y llevando a la práctica los conocimientos teóricos, de manera que podamos enriquecer y fortalecer nuestra experiencia enel amplio mundo de la química.

Con los conocimientos y la buena manipulación de estos materiales, se pueden lograr la fusión de unas materias y/o el cambio de estado de una materia, ya sea de sólidoa líquido o a gaseoso.

Concluimos que con esta práctica se pudo reconocer y saber los usos de los materiales del laboratorio.

BIBLIOGRAFÍA•http://www.monografias.com/trabajos34/instrumental-laboratorio/instrumental-laboratorio.shtml#concl

•http://es.wikipedia.org/wiki/Material_de_laboratorio_(qu%C3%ADmica)•http://www.monografias.com/trabajos15/informe-laboratorio/informe-laboratorio.shtml#NORMAS

•http://html.rincondelvago.com/instrumentos-de-laboratorio_1.html

•http://html.rincondelvago.com/instrumentos-de-laboratorio_3.html

•Química 9º , Ediciones Eneva – Caracas,...