Reconocimiento de los signos de puntuacion
Unidad III. Analizar y escribir para comunicar
Tema: Reconocimiento de los signos de puntuación y su uso adecuado en los escritos
Reconocimiento de los signos de puntuación
y su uso adecuado en los escritos
Índice
1. Punto
2. Coma
3. Dos puntos
4. Punto y coma
5. Signos de admiración
6. Signos de interrogación
7. Comillas
8. Puntos suspensivos
9.Raya
10. Guión
11. Paréntesis
12. Corrección de textos
1/26
Módulo 2. De la información al conocimiento
Unidad III. Analizar y escribir para comunicar
Tema: Reconocimiento de los signos de puntuación y su uso adecuado en los escritos
Punto
→ unto y seguido
P
El punto se usa en una cláusula o periodo que tiene sentido completo.
Alberto Gironella no alcanzó a cumplir los 70 años. Fue ungran artista. De
los mejores durante la segunda mitad del siglo. También, un enamorado
de la literatura, sin ser jamás narrativo.
→ unto y aparte
P
Se usa para cerrar al conjunto de cláusulas que expresan una idea completa
y para indicar que en el párrafo siguiente se desarrollará otra, que aunque
referente al mismo tema, tiene un marcado carácter de independencia.
Los dos mosquetones y la pistolaestaban colocados –cargados– en el
borde de las tres almenas centrales. En caso de ataque, Robinson podría
hacer creer a los asaltantes que él no era el único defensor de la plaza.
→ unto final
P
Se coloca después del último carácter. Es el signo de puntuación que indica
que ahí termina la intención comunicativa de quien emite el mensaje.
Coma
→ Se usa coma para separar los elementoscuando se hace una enumeración,
excepto el último que va enlazado con “y”, “o”, “ni”, “que”, etcétera, dependiendo
de la construcción del enunciado.
Dicen que es casi el paraíso, pues la tierra da frutos como: papayas,
sandías, plátanos, mangos y caña de azúcar.
→ Se usa coma para separar enunciados breves, consecutivos que se refieren al
mismo tema.
Noche de fiesta, pocas horas de sueño,bullicio, risa loca, alba que lastima
los ojos, anuncio de un nuevo día.
2/26
Módulo 2. De la información al conocimiento
Unidad III. Analizar y escribir para comunicar
Tema: Reconocimiento de los signos de puntuación y su uso adecuado en los escritos
→ Se usa coma después del vocativo cuando va al inicio del enunciado. Va entre
comas cuando está intercalado. Estará precedido por coma si va alfinal.
Karla, atiende a los clientes con cortesía.
→ La conjunción “pues” cuando indica causa, razón o motivo va precedida de
coma.
Toma agua hervida, pues en esta temporada hay mucho riesgo de
contraer una enfermedad intestinal.
→ Antes de las conjunciones adversativas: pero, mas, sino, aunque, etc. se usa
coma.
Estamos en verano, mas hace frío.
→ Van entre comas los enunciados explicativosintercalados. Estos enunciados
intercalados pueden servir también para mencionar el nombre del autor de la
obra, idea o pensamiento.
El perro, que estaba furioso, parecía romper la cadena.
→ Se usa coma para suplir la omisión de un verbo fácil de adivinar. Esto funciona
en enunciados consecutivos.
Manuel es muy trabajador; Pedro, un haragán.
Dos puntos
→ S
→ e usan dos puntos después de lasexpresiones de cortesía y saludo con que
inician cartas, documentos, discursos, etcétera
Queridísima Mariana:
Recibe afectuosos saludos...
→ Se usan dos puntos antes de citar textualmente las palabras de otra persona.
La frase favorita de mi tía era: “No hagas cosas buenas que parezcan
malas”.
3/26
Módulo 2. De la información al conocimiento
Unidad III. Analizar y escribir para comunicarTema: Reconocimiento de los signos de puntuación y su uso adecuado en los escritos
→ Se usan dos puntos antes de hacer una enumeración y después de las
palabras: son, por ejemplo, a saber, los siguientes, como sigue y otras
semejantes que indican que se enumerará.
Las frutas que más me gustan son: lima, naranja, plátano, sandía, pera y
manzana.
→ Se usan dos puntos cuando el segundo...
Regístrate para leer el documento completo.