Reconocimiento de minerales y rocas

Páginas: 2 (420 palabras) Publicado: 4 de abril de 2013
PRÁCTICA N° 1.
RECONOCIMIENTO DE MINERALES Y ROCAS.
INTRODUCCIÓN.

Toda la Tierra está hecha de rocas y minerales. Dentro de la tierra hay una base líquida de roca fundida y en el exterior hayuna corteza dura. La corteza se compone de rocas y de minerales. Mucha de la corteza está cubierta por agua, la arena, el suelo y el hielo. Si usted cava lo suficientemente profundo, siempre encontrarárocas.

Los minerales son sólidos caracterizados por una determinada composición química. Su formación depende únicamente de los elementos químicos que habían durante su formación y lascaracterísticas físicas que se dieron (básicamente presión y temperatura). Es independiente del fenómeno geológico que dio origen a dicho material. Aparecen con una amplia variedad de colores y estructuras,incluyendo tipos tan diversos como la obsidiana negra vítrea, el jaspe joya, los diamantes claros y duros y el talco blando y blanquecino.

Las rocas son los materiales formados como consecuencia de undeterminado fenómeno geológico (un volcán, la sedimentación de un río, materiales que quedan enterrados por otros y se transforman, etc.). Frecuentemente están compuestas por agregados de minerales,como el granito, o por un sólo mineral, como la sal gema. La formación de rocas es muy lento y sigue diferentes procesos. 

OBJETIVOS.

Enseñar al alumno a identificar los diferentes minerales apartir de sus propiedades físicas y químicas.

Enseñar al alumno a identificar y describir los diferentes tipos de rocas: ígneas, sedimentarias y metamórficas.

MATERIALES Y MÉTODOS.

a.Materiales.

Proyector Multimedia.
Muestras de minerales.
Muestras de rocas ígneas
Muestras de rocas sedimentarias.
Muestras de rocas metamórficas.

b. Procedimiento.

Con la ayuda de un manual dedescripción de minerales y rocas, el alumno guiado por el profesor, procederá a identificar las diferentes muestras de minerales y rocas a partir de las propiedades físicas y químicas de las muestras....
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