RECONOCIMIENTO EN DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACION


ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO
DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACION





OLGA LUCIA RUIZ GALLEGO
C.C.43.364.449 GRUPO 102024_118













EDGAR RODRIGUEZ
Director de Curso











UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES,
ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS
CEAD MEDELLIN
2015




PRIMERA ACTIVIDAD:DESARROLLO

Revisar el entorno de la plataforma de su curso virtual e indica cómo se llaman los entornos, que contiene cada uno y su importancia.


Entorno
Contenidos
Importancia











Información inicial
1. Noticias del curso
2. Foro general del Curso
3. Presentación del curso (Interactiva, PDF, Word)
4. Agenda
5. Acuerdos del curso
6. Glosario
Como su nombrelo indica en este entorno encontramos la información del curso donde se distribuye de la siguiente manera:
1. Noticias del curso: En este entorno el Tutor publica la información de interés general
2. Foro General: En este espacio todos los estudiantes realizan su presentación personal, datos de contacto y grupo de trabajo
3. Presentación del Curso: Esta en tres formatos para facilidad delestudiante
4. Agenda: Es la herramienta donde se programan fechas de entrega e información de trabajos
5. Acuerdos: Son las políticas establecidas para ser aprobadas por el estudiante antes de iniciar su proceso de formación
6. Glosario: Encontramos información sobre palabras que utilizaremos en el desarrollo del curso.
Este ambiente facilita nuestro desarrollo del curso de forma permanenteEntorno de conocimiento
1. Syllabus del curso ( PDF, Word)
2. Como ingresar a ELIBRO
3. Guía integrada de actividades (PDF, Word)
4. Rubrica analítica (PDF, Word)
5. Unidades 1 y 2
En este espacio encontramos todo lo relacionado con el material de trabajo:
1. Syllabus del curso: Es donde se encuentra el contenido del curso, referencia bibliográfica e incluye las actividades
2. Comoingresar a ELIBRO: Es la guía que nos enseña a utilizar la herramienta de la biblioteca, donde encontramos los libros referencias, para leer o descargar
3. Guía integrada Actividades: Son todas las actividades a desarrollar
4. Rubrica analítica: Muestra el paso a paso para desarrollar las actividades y sus puntajes
5. Unidades 1 y 2: Son las referencias bibliográficas que se van a desarrollardurante el proceso


Aprendizaje colaborativo
1. Foro de Reconocimiento
-Unidad 1
-Unidad 2
-Evaluación Nacional Final
En este contexto se encuentra el Foro de Reconocimiento donde encontramos la información del grupo colaborativo, trabajos colaborativos, actividades y rúbricas a seguir.


Aprendizaje practico
1. Simula
2. Hoja de Ruta (PDF, Word)
1. Simula: Es el espacio donde sepone en práctica el ámbito laboral y se puede simular lo aprendido por medio de ejercicios.
2. Hoja de Ruta: Guía de cómo utilizar el simulador







Evaluación y seguimiento
1. E-Portafolio
2. Coevaluación
3. Tareas de reconocimiento y de Trabajos colaborativos
4. Autoevaluación Colaborativa
En este entorno se registran el desarrollo del proceso, cada actividades y se muestra elavance del aprendizaje.
1.E-Portafolio: Es la bitácora, se registra el progreso individual
2. Coevaluación: Es un espacio de Autoevaluación
3. Tareas de reconocimiento y de Trabajos colaborativos: Son los espacios para subir las actividades desarrolladas
4. Autoevaluación Colaborativa Es el espacio para evaluar los procesos individuales y de los compañeros


Gestión
1.Entorno de Gestióndel Estudiante

En este entorno el estudiante encontrara todo lo relacionado con las políticas y normatividad de la UNAD, información del programa, Servicios de la UNAD para el estudiante (Consejería, biblioteca, canal, notas, descuentos, Matriculas).


SEGUNDA ACTIVIDAD:
DESARROLLO

Responder las siguientes preguntas:

1. En el curso hay que participar en el foro general, ¿En qué...