Reconocimiento general de actores
Páginas: 2 (460 palabras)
Publicado: 18 de septiembre de 2012
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA
***************
CEAD
COD.
GRUPO NO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”
ESCUELA DE CIENCIASADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS “ECACEN”
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA
TRABAJO PRESENTADO A LA TUTORA:
******
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA “UNAD”
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS “ECACEN”
INTRODUCCION
El tema del presente trabajo es hacer el reconocimiento general del curso tituladoProyecto Pedagógico UNADISTA, identificando los temas a tratar, puntos a desarrollar y el porqué del Proyecto pedagógico UNADISTA.
Desarrollar la prueba de estilos de aprendizaje propuesta porHoney- Alonso
OBJETIVOS
* Envió del párrafo escrito con la descripción del reconocimiento del curso.
* Resultados de la prueba de estilos de aprendizaje.
RECONOCIMIENTO GENERAL DELCURSO
En este curso tiene como intención causar en cada uno de los estudiantes que pertenecemos a la UNAD, un espacio de reflexión donde se identifique la responsabilidad social que se tiene paracon la comunidad. Con esto comprender palabras claves como lo son individuo, persona, necesidades, valores comunidad, trabajo, profesión y proyecto vital. La meta del curso es elaborar un documentodonde se reúna el pensamiento y la proyección como individuo, miembro de una comunidad familiar, académica y ciudadano, que nos ayude a visualizarnos como profesionales egresados de la UNAD, para esto alo largo del curso nos enseñan varios conceptos para poder llegar a construir nuestro proyecto vital.
CUESTIONARIO DE ESTILOS DE APRENDIZAJE
Honey –Alonso clasifico los resultados obtenidosen:
* ESTILO ACTIVO:
Aprenden mejor los que tienen preferencia por el estilo activo cuando pueden:
1. Intentar nuevas experiencias y oportunidades
2. Competir en equipo
3....
PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA
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CEAD
COD.
GRUPO NO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”
ESCUELA DE CIENCIASADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS “ECACEN”
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA
TRABAJO PRESENTADO A LA TUTORA:
******
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA “UNAD”
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS “ECACEN”
INTRODUCCION
El tema del presente trabajo es hacer el reconocimiento general del curso tituladoProyecto Pedagógico UNADISTA, identificando los temas a tratar, puntos a desarrollar y el porqué del Proyecto pedagógico UNADISTA.
Desarrollar la prueba de estilos de aprendizaje propuesta porHoney- Alonso
OBJETIVOS
* Envió del párrafo escrito con la descripción del reconocimiento del curso.
* Resultados de la prueba de estilos de aprendizaje.
RECONOCIMIENTO GENERAL DELCURSO
En este curso tiene como intención causar en cada uno de los estudiantes que pertenecemos a la UNAD, un espacio de reflexión donde se identifique la responsabilidad social que se tiene paracon la comunidad. Con esto comprender palabras claves como lo son individuo, persona, necesidades, valores comunidad, trabajo, profesión y proyecto vital. La meta del curso es elaborar un documentodonde se reúna el pensamiento y la proyección como individuo, miembro de una comunidad familiar, académica y ciudadano, que nos ayude a visualizarnos como profesionales egresados de la UNAD, para esto alo largo del curso nos enseñan varios conceptos para poder llegar a construir nuestro proyecto vital.
CUESTIONARIO DE ESTILOS DE APRENDIZAJE
Honey –Alonso clasifico los resultados obtenidosen:
* ESTILO ACTIVO:
Aprenden mejor los que tienen preferencia por el estilo activo cuando pueden:
1. Intentar nuevas experiencias y oportunidades
2. Competir en equipo
3....
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