reconocimiento general y de actores calculo diferencial
Páginas: 2 (437 palabras)
Publicado: 14 de noviembre de 2013
CALCULO DIFERENCIAL
Trabajo individual
Reconocimiento general y de actores
Por
Kevin constner
Código 80490619
Grupo 100410_365
Presentado a
JUAN GABRIEL CABRERAUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
CEAD José Acevedo y Gómez
Ingeniería industrial
23 septiembre 2013
INTRODUCCION
El presente trabajo estárealizado con el objetivo de empezar a conocer y relacionarnos con los compañeros que vamos interactuar a través del presente semestre y fortalecer relaciones de compañerismo y trabajo en equipo parapoder posteriormente realizar actividades que debemos realizar en conjunto, además ayudarnos, corregirnos y apoyarnos para el aprendizaje mutuo , además vamos a involucrarnos de manera general con elcontenido del curso desglosando cada uno de los temas a tratar y reconociendo los aspectos más relevantes de nuestro curso, reconociendo cada una de las tres unidades y empezar a entender los contenidospara luego profundizar en ellos.
OBJETIVOS
Reconocer los datos básicos de tutor y compañeros para poder tener una comunicaciónefectiva a lo largo del presente curso.
Reconocer el modulo del curso de manera general.
Reconocer cada una de las 3 unidades del curso, entendiendo cada uno de los contenidos.
Aplicar lasherramientas de diseño de mapas y editor de ecuaciones para darle aplicabilidad en los próximos trabajos.
Identificar la estructura general del curso de Cálculo Diferencial.
Realizar prácticas conel editor de ecuaciones para poder resolver en un futuro nuestros trabajos colaborativos.
MAPA CONCEPTUAL
2. Elabore una tabla con los datos de sus compañeros degrupo colaborativo así:
GRUPO COLABORATIVO N°:
NOMBRES Y
APELLIDOS
CÓDIGO (doc. de
identidad)
CEAD AL CUAL
PERTENECE
CORREO
TELÉFONO
PROGRAMA
AL CUAL SE
MATRICULÓ
JORGE OSWALDO...
Trabajo individual
Reconocimiento general y de actores
Por
Kevin constner
Código 80490619
Grupo 100410_365
Presentado a
JUAN GABRIEL CABRERAUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
CEAD José Acevedo y Gómez
Ingeniería industrial
23 septiembre 2013
INTRODUCCION
El presente trabajo estárealizado con el objetivo de empezar a conocer y relacionarnos con los compañeros que vamos interactuar a través del presente semestre y fortalecer relaciones de compañerismo y trabajo en equipo parapoder posteriormente realizar actividades que debemos realizar en conjunto, además ayudarnos, corregirnos y apoyarnos para el aprendizaje mutuo , además vamos a involucrarnos de manera general con elcontenido del curso desglosando cada uno de los temas a tratar y reconociendo los aspectos más relevantes de nuestro curso, reconociendo cada una de las tres unidades y empezar a entender los contenidospara luego profundizar en ellos.
OBJETIVOS
Reconocer los datos básicos de tutor y compañeros para poder tener una comunicaciónefectiva a lo largo del presente curso.
Reconocer el modulo del curso de manera general.
Reconocer cada una de las 3 unidades del curso, entendiendo cada uno de los contenidos.
Aplicar lasherramientas de diseño de mapas y editor de ecuaciones para darle aplicabilidad en los próximos trabajos.
Identificar la estructura general del curso de Cálculo Diferencial.
Realizar prácticas conel editor de ecuaciones para poder resolver en un futuro nuestros trabajos colaborativos.
MAPA CONCEPTUAL
2. Elabore una tabla con los datos de sus compañeros degrupo colaborativo así:
GRUPO COLABORATIVO N°:
NOMBRES Y
APELLIDOS
CÓDIGO (doc. de
identidad)
CEAD AL CUAL
PERTENECE
CORREO
TELÉFONO
PROGRAMA
AL CUAL SE
MATRICULÓ
JORGE OSWALDO...
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