reconocimiento

TAREA DE RECONOCIMIENTO 2013 1
Actividad 2 Reconocimiento del curso
TRABAJO INDIVIDUAL
Grupo: 90023_42

Presentado a:

Directora
Lyda Angélica Vega G
Tutora
Ing. Jeaqueline Franco

Presentado por:
FRANCISCO JAVIER REYES GONZALEZ
E mail: javiernice@hotmail.com
Cel: 321 337 4210 / 316 823 2608.

Curso Académico:
Introducción a la Ingeniería Industrial
Aula virtual: 90023ACEAD: Zona Sur
Fecha: 07 Marzo 2013.
Ibagué –Tolima

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIAS E INGENIERIAS
2013

INTRODUCCION

La capacitación de introducción a la Ingeniería industrial, es de tipo textual solo aplica
en teoría y corresponde a la formación profesional de los programas de ingeniería y
tecnología industrial que sedesarrolla dentro de la UNAD. Su proceso de enseñanza es
a distancia y está diseñado por dos créditos académicos los c uales se desarrollan de
forma individual y en pequeños grupos los cuales desarrollan trabajos colaborativos.
Todos los procesos de aprendizaje están apoyados con acompañamiento tutorial el cual
es manejado por la plataforma virtual de la institución.
Esta formación plantea crearfundamentos a los estudiantes de ingeniería acerca de los
antecedentes históricos y la evolución que ha tenido el desarrollo industrial a través de
los procesos aplicados en el desarrollo de las industrias, el objetivo principal es buscar
métodos y nuevas tecnologías aplicadas al desarrollo industrial para realizar mejoras y
soluciones a las demandas que la industria afronta tras el desarrollo dela sociedad. El
estudiante podrá participar en proyectos que son destinados al mejorami ento de
procesos industriales con el objetivo de aplicar sus conocimientos profesionales y
complementar en llegar a ser un profesional integral para la sociedad.
El tutor participa como un orientador en el proceso de formación profesional de cada
persona, el tutor determina una estrategia propia deenseñanza, diseñando unas guías
evaluativas para que la persona en formación las desarrolle aplicando sus
conocimientos adquiridos e investigados por cuenta propia, esto hace que el estudiante
desarrolle un aprendizaje autónomo. Las actividades que están diseñadas en las guías
de aprendizaje permiten aprender y desarrolla la capacidad de autogestionar el
aprendizaje, ejercer autonomía académica paraaplicar apropiadamente con diversas
herramientas y métodos de estudio.
Esta formación está diseñada con dos unidades:
Unidad 1: Fundamentos de la Ingeniería Industrial: El objetivo principal es de
conceptuar los antecedentes que ha tenido el desarrollo de la Ingeniería Industrial, se
analiza la definición del primer concepto sobre ingeniería y se extrae el significado
esencial de laingeniería industrial, después se centraliza en el desarrollo histórico que
ha tenido esta rama de la ingeniería, con el propósito de hacer una descripción sobre el
desarrollo teórico aplicado en los procesos industriales que se han implementado
actualmente, con el objetivo de buscar alternativas y nuevas tecnologías para el
mejoramiento de los procesos, interactuando con la participación de laspersonas que
se forman como ingenieros industriales.
Unidad 2: Desarrollo de la Ingeniería Industrial: Se divide en tres capítulos en donde
encontraremos técnicas y estrategias metodológicas que involucran pequeñas

"actividades de enseñanza", se describen las áreas en donde se emplea la ingenier ía
industrial, así mismo un plan de estudios que son del programa con la UNAD y se
toman temas deldesarrollo que se aplica dentro de la formación.
El Reglamento Estudiantil define el sistema de Evaluación, proceso en el cual permite
comprobar el nivel del avance del aprendizaje autónomo que ha desarrollado el
estudiante durante la formación. En el Sistema se plantean tres evaluaciones que son
alternativas y complementarias:
Autoevaluación: Es reconocer así mismo nuestras propias...