reconocimiento

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
INGENIERIA AGROFORESTAL
PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA
TRABAJO FINAL











PROYECTO ACADEMICO PEDAGOGICO Y
EL REGLAMENTO ESTUDIANTIL









RODRIGUEZ DIAZ JEIMY PAOLA
TI° 93121401817



TUTORA: SULAY SOCORRO BERNAL










MONTERREY CASANARE
CEAD YOPAL
2007
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIAINGENIERIA AGROFORESTAL
PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA













PROYECTO ACADEMICO PEDAGOGICO Y
EL REGLAMENTO ESTUDIANTIL






RODRIGUEZ DIAZ JEIMY PAOLA
TI° 93121401817
















MONTERREY CASANARE
CEAD YOPAL
2007

TABLA DE CONTENIDO



Tabla de características personales---------------------------------------------1

Tabla deanálisis de los componentes del PAP--------------------------------2

Respuestas sobre proceso de aprendizaje vivido------------------------------3

Situaciones resueltas con el reglamento estudiantil--------------------------4

































TRABAJO FINAL
REGLAMENTO ESTUDIANTIL


1. Escribir en una tabla las características personales y susresultados de la prueba CHAE

Datos del estudiante solicitados
Estudiante 1
Estudiante
2
Estudiante 3
Estudiante 4
Estudiante
5
Número de identificación
93121401817




Nombre y apellido
JEIMY PAOLA RODRIGUEZ
ELSY YISELA AVENDAÑO
VICTOR GUZMAN
NELLY YOHANA RAMIREZ RAMOS
SILVIA NATALIA RAMIREZ
Edad
16
17



n° tel de contacto con la unad
3132862797




Correoelectrónico
jeimyrodri1993@hotmail.com
Yiselaave2009@hotmail.com
Victorandreso925@hotmail.com
dayohana@hotmail.com
silviarcely@hotmail.com
Nivel de escolaridad al momento de ingresar a la unad (bachiller, técnico, tecnólogo, profesional)
BACHILLER




Tipo de conexión a internet (por cable, internet móvil, satelital, conmutado, adsl, wireles) y velocidad
INTERNET MOVIL




Número decréditos matriculados
10




Programa (carrera)
INGIENERIA AGROFORESTAL
TECNOLOGÍA AGROFORESTAL

INGIENERIA AGROFORESTAL

Cead, Ccav, Ceres
YOPAL CASANARE




ACTIVO
15




REFLEXIVO
15




PRAGMÁTICO
13




TEÓRICO
15











2-Punto




Características
Aplicación
Concepto principal
Lo que más le gusto
Referentes institucionales
Ampliaciónde cobertura.
Acreditación de alta calidad.
Cumplimiento de estándares mínimos de calidad.
Se desarrolla a nivel regional y comunitario en los cuales se busca solución a los macro problemas
Es una entidad que se encarga de dar una mayor cobertura con calidad académica, social y eficaz administración.
La cobertura que tiene a nivel nacional.
Contextualización y Conceptualización del PAPEl incremento de las patologías colectivas.
El impulso del mercantilismo exagerado.
El desarrollo humano e institucional.
La participación y la comunidad.
Se utiliza de diferente forma dependiendo del contexto en que se aplique, ya que uno se centra en el entorno y el otro en la motivación del ser humano.
El primero hace referencia a los escollos de nuestra sociedad.
El segundoconstituye un estimulo motivador para construir ideales que pretendemos alcanzar.

El segundo termino ya que este hace énfasis en alcanzar metas
Propuestas.
Componente académico
La apropiación crítica de la realidad y de sí mismo. La construcción creativa del conocimiento y de sí mismo. La aplicación práctica del conocimiento.
Se da en el transcurso que el estudiante tiene en la universidad.
Esel acompañamiento que tienen los estudiantes durante el proceso de aprendizaje en la universidad.
Está íntimamente
relacionado con el acompañamiento del aprendizaje autónomo, significativo y
Colaborativo.
Componente Pedagógico
Una trama de comprensión articulada y compleja.
Coherente con los
Propósitos formativos, inherentes a las responsabilidades básicas.
En la docencia llamada...