Reconstruccionismo power point nichole

Páginas: 3 (712 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2015
Reconstruccionismo
NICHOLE MARRERO SANTOS
PROFESOR. DE JESUS

REFLEXION

Fundador de reconstruccionismo
Mordejai Kaplan.


Mordejai Nació el 11 de junio de 1881 en Lituania.  En 1945 la Unión
deRabinos Ortodoxos "reunió formalmente para excomulgar del judaísmo lo
que se considera el ser más herético la voz de la comunidad: el rabino
Mordejai Kaplan, el hombre que se convertiría en el fundadordel judaísmo
reconstruccionista, Kaplan, un crítico de ambos ortodoxa y Reforma. judaísmo,
cree que la práctica judía, debe conciliarse con el pensamiento moderno, una
filosofía reflejada en su librola oración del sábado..." 8 Debido a la posición en
evolución de Kaplan en la teología judía y la liturgia, fue también condenado
como hereje por miembros de joven Israel, que había ayudado a fundar.Sus
seguidores intentaron inducirlo a abandonar formalmente el judaísmo
conservador, pero él se quedó con JTS hasta que se retiró en 1963 Por último,
en 1968, su discípulo más cercano y elhijo-en-ley Ira Eisenstein fundaron una
escuela separada, el reconstruccionista Rabínico College (CRR ), en el que la
filosofía de Kaplan, el judaísmo reconstruccionista, sería promovido como un
movimientoreligioso independiente.

Fundador, Mordejai Kaplan

METODOLOGIA


El reconstruccionismo es una tendencia filosófica que tiene como eje fundamental
"reconstruir" la sociedad con el propósito deresolver la crisis cultural de nuestra
época. Dentro de este concepto fundamental, la educación debe reinterpretar los
valores occidentales a la luz de los conocimientos que nos ofrece la ciencia actual.
Sebusca una sociedad más equitativa y un nuevo orden social. Entonces, se
habla de una educación que ha de preocuparse por su responsabilidad social y por
lograr fines sociales específicos. SegúnBrameld, uno de sus representantes más
notables, el reconstruccionismo tiene seis principios básicos: fomentar un
programa de reforma social, trabajar sin demora, buscar una sociedad
democrática, educar...
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