Recopilación amos comenio

INDICE

Introducción……………………………………………………………………………….2

Biografía: Juan Amos Comenio…………………………………………………………3

Concepto de Hombre…………………………………………………………………….3

Metodología……………………………………………………………………………….4

Educación………………………………………………………………………………….4

Escuela…………………………………………………………………………………….6

Concepto de Educación………………………………………………………………….9

Aportaciones………………………………………………………………………………9Campo Institucional……………………………………………………………………..14

Referencias Bibliográficas……………………………………………………………...15

INTRODUCCIÓN

En éste trabajo de investigación, que trata sobre el más destacado educador del siglo XVII, Juan Amos Comenio, podremos constatar la gran labor en el campo de la educación que motivó que recibiera invitaciones para enseñar por toda Europa. Su objetivo educativo podíaresumirse en una frase: "enseñar a través de todas las cosas a todos los hombres", postura que se conoce como pansofía, esta técnica era muy utilizada en su época. Los esfuerzos de Comenio por el desarrollo de la educación universal le valieron el título de maestro de naciones.

Comenio introduce una innovación bastante preponderante en su época que es el estudio de las mujeres, ya que estas,reconoce, son tan o más inteligentes que los hombres, también incluye la educación para las mentes menos capacitadas, ya que estas son las que más ayuda necesitan para llegar, aunque sea, a aprender costumbres. Intenta que el estudio empiece en una cosa sencilla y esta te lleve a una más compleja. También intenta que la educación sea razonada que los alumnos antes de preguntar reflexionen sobre ello.La educación debe llevarles a la libertad, el gozo de vivir y la dicha.
Distingue tres grados en la educación: El sentido, la conciencia y Dios. El ser humano pasa por los tres grados y los completa. Hay que educar muy bien nuestros sentidos, porque tiene mucho valor la experiencia para medir el saber.
La educación debe ir de lo general a lo particular, deben darse explicaciones breves yexactas. Se pretende crear asociaciones de ideas. Apoya la enseñanza argumentada. Los maestros tienen que ser ejemplares y amar su trabajo.
Ninguna de las grandes figuras que han actuado de modo decisivo en el reino de los niños y en la formación de adultos, compuso nunca un libro para niños Por ello podemos considerar a Comenio uno de los mejores pedagogos de la historia.

Jan Amos Komenský – JuanAmos Comenio

Jan Amos Komenský (nombre en checo pronunciado), en latín Comenius, derivando actualmente en el apellido Commentz (Uherský Brod, Moravia, 28 de marzo de 1592 - Ámsterdam, 15 de noviembre de 1670) fue un teólogo, filósofo y pedagogo nacido en la actual República Checa. Fue un hombre cosmopolita y universal, convencido del importante papel de la educación en el desarrollo del hombre.La obra que le dio fama por toda Europa y es considerada como la más importante es Didáctica Magna, y su primera edición apareció en el año de 1630. Le dio importancia al estudio de las lenguas y creó una obra llamada Puerta abierta a las lenguas. Se le conoce como el Padre de la Pedagogía, ya que fue quien la estructuró como ciencia autónoma y estableció sus primeros principios fundamentales.CONCEPTO DE HOMBRE

“Ser hecho de cuerpo y alma, en capacidad de dominar al mundo”.

Comenio consideró al hombre como una imagen de Dios, dotado cada uno de oportunidades perfectibles continuas para crear, educarse permanentemente y auto educarse. El mismo precisa simplemente de una adecuada educación para desplegar plenamente su naturaleza, desarrollar lo que oculto encierra en sí mismo.Todos los hombres poseen aptitudes innatas hacia el conocimiento, con capacidades de dominio propio principalmente y así lograr ser señor de la naturaleza, que brinda las semillas de la ciencia y de los valores, pero que será él mismo quien cosechará los frutos aprendiendo y practicando.

“El hombre, debe estar necesariamente destinada a un fin superior al de todas las demás criaturas” (Comenio,...