Recopilación De Actividades Recreativas
Páginas: 23 (5628 palabras)
Publicado: 25 de octubre de 2011
RECOPILACION DE ACTIVIDADES RECREATIVAS
El Reloj
Ubicados en Circulo los estudiantes reciben un papel donde estará dibujado un reloj, y al escuchar la voz de mando deben llenar casa hora del reloj con los nombres de sus compañeros sin repetirlos en las citas.
Luego deben ir buscando en orden numérico a cada compañero, el profesor les va a ir indicando la actividad (cantar, contar chiste,bailar, gritar, anécdotas, porras, entre otras)
El Limón
Ubicados en circulo deben numerarse del 1 en adelante, luego deben decir: “un limón”, “medio limón” y el numero que deseen, el participante que se equivoque, debe cumplir una penitencia.
Me Pica
Ubicados en círculo cada participante debe decir su nombre y una parte del cuerpo que le pica y el siguiente debe decir el nombre y la parteque le pico al compañero anterior más el nombre de él y la parte que le pico, y así sucesivamente hasta que todos pasen
Los Vecinos
Ubicados en círculo, al azar, el profesor preguntara: “¿Te gustan tus Vecinos?”, si responde “Si”, todos deben cambiarse de lugar con los compañeros, si este responde que No le gustan sus vecinos, deben decir el nombre de quien les gustaría tener como vecino y losque deben cambiarse son los dos elegidos por los que no les gusto
Pato – Pato
Ubicados en circulo, sentados, se elije un voluntario que debe ser vendado, este se sentara en las piernas de su compañero y debe adivinar el nombre del compañero donde se sentó pero estos deben cambiarse de lugar cada vez que este adivine o no
Stop
Ubicados en dos columnas frente al pizarrón deben responder unaspreguntas que estarán copiadas pero antes de escribir l profesor les indicara una letra y luego al pasar todos se contaran los aciertos y se sumaran a los puntos. Ganara el equipo que obtenga más aciertos.
El Pañuelo
Adivinar la persona que lo tiene
El Adivino
Consiste en elegir a dos alumnos para que uno sea el adivino y el otro sea el que da la clave para adivinar el objeto tomado oelegido por los estudiantes
El Barco
Se hunde el barco
Mi querido capitán (bis)
Capitán Capitán
Se hunde el barco con (el profesor debe decir con cuantos se hunde para que se agrupen)
El Lápiz
Ubicados en circulo todos deben amarrarle una tira al lápiz y cuando todos hayan culminado denme meter el lápiz en una botella y cuando esto ocurra deben gritar “¡Lo Logramos!”
Las Letras
Ubicadosen círculo recibirán una hoja que tendrá una letra en cuatro puntos estratégicos y los participantes deben decir una palabra con la letra que le toco en el orden en el que están, al llegar a la otra letra, deben continuar diciendo palabras con la letra que sigue y así sucesivamente hasta finalizar el circulo.
Cara a Cara
Consiste en seleccionar un voluntario que diga “Cara a Cara” – “Espaldaa Espalda” los demás participantes deben caminar en pareja en cualquier sentido de la cancha, cuando este diga “Cara” o “Espalda” debe intentar ocupar el lugar de uno de sus compañeros y el que quede fuera debe seguir el juego
Numero Cantado
1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 (bis)
7 – 8 – 9 – 10 (bis)
El perro, el gato y la gallina
Arriba – Abajo
Derecha – Izquierda
Adelante – Atrás
El PsíquicoConsiste en escoger dos voluntarios uno hace del psíquico y otro del adivinador. El adivinador se retira del grupo mientras que el selecciona un objeto para que el psíquico lo adivine
La Coordinación
Concentración
Estamos listos
Comencemos
Con los nombres propios
Por ejemplo (Marisela Sánchez)
(Golpeamos con las manos los muslos, luego una palmada y después sonamos los dedos arriba)
Nota:se puede modificar con nombres de animales, colores, entre otros.
Melón – Melocotón
Consiste en nombrar al compañero de la derecha (Melón) y el de la izquierda (Melocotón), formados en circulo, cuando el profesor diga “Melón - Melocotón” todos deben cambiar de puesto, sale el participante que no responda rápido el nombre del compañero
Les Presento
No me han visto
No me han conocido
Mi...
El Reloj
Ubicados en Circulo los estudiantes reciben un papel donde estará dibujado un reloj, y al escuchar la voz de mando deben llenar casa hora del reloj con los nombres de sus compañeros sin repetirlos en las citas.
Luego deben ir buscando en orden numérico a cada compañero, el profesor les va a ir indicando la actividad (cantar, contar chiste,bailar, gritar, anécdotas, porras, entre otras)
El Limón
Ubicados en circulo deben numerarse del 1 en adelante, luego deben decir: “un limón”, “medio limón” y el numero que deseen, el participante que se equivoque, debe cumplir una penitencia.
Me Pica
Ubicados en círculo cada participante debe decir su nombre y una parte del cuerpo que le pica y el siguiente debe decir el nombre y la parteque le pico al compañero anterior más el nombre de él y la parte que le pico, y así sucesivamente hasta que todos pasen
Los Vecinos
Ubicados en círculo, al azar, el profesor preguntara: “¿Te gustan tus Vecinos?”, si responde “Si”, todos deben cambiarse de lugar con los compañeros, si este responde que No le gustan sus vecinos, deben decir el nombre de quien les gustaría tener como vecino y losque deben cambiarse son los dos elegidos por los que no les gusto
Pato – Pato
Ubicados en circulo, sentados, se elije un voluntario que debe ser vendado, este se sentara en las piernas de su compañero y debe adivinar el nombre del compañero donde se sentó pero estos deben cambiarse de lugar cada vez que este adivine o no
Stop
Ubicados en dos columnas frente al pizarrón deben responder unaspreguntas que estarán copiadas pero antes de escribir l profesor les indicara una letra y luego al pasar todos se contaran los aciertos y se sumaran a los puntos. Ganara el equipo que obtenga más aciertos.
El Pañuelo
Adivinar la persona que lo tiene
El Adivino
Consiste en elegir a dos alumnos para que uno sea el adivino y el otro sea el que da la clave para adivinar el objeto tomado oelegido por los estudiantes
El Barco
Se hunde el barco
Mi querido capitán (bis)
Capitán Capitán
Se hunde el barco con (el profesor debe decir con cuantos se hunde para que se agrupen)
El Lápiz
Ubicados en circulo todos deben amarrarle una tira al lápiz y cuando todos hayan culminado denme meter el lápiz en una botella y cuando esto ocurra deben gritar “¡Lo Logramos!”
Las Letras
Ubicadosen círculo recibirán una hoja que tendrá una letra en cuatro puntos estratégicos y los participantes deben decir una palabra con la letra que le toco en el orden en el que están, al llegar a la otra letra, deben continuar diciendo palabras con la letra que sigue y así sucesivamente hasta finalizar el circulo.
Cara a Cara
Consiste en seleccionar un voluntario que diga “Cara a Cara” – “Espaldaa Espalda” los demás participantes deben caminar en pareja en cualquier sentido de la cancha, cuando este diga “Cara” o “Espalda” debe intentar ocupar el lugar de uno de sus compañeros y el que quede fuera debe seguir el juego
Numero Cantado
1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 (bis)
7 – 8 – 9 – 10 (bis)
El perro, el gato y la gallina
Arriba – Abajo
Derecha – Izquierda
Adelante – Atrás
El PsíquicoConsiste en escoger dos voluntarios uno hace del psíquico y otro del adivinador. El adivinador se retira del grupo mientras que el selecciona un objeto para que el psíquico lo adivine
La Coordinación
Concentración
Estamos listos
Comencemos
Con los nombres propios
Por ejemplo (Marisela Sánchez)
(Golpeamos con las manos los muslos, luego una palmada y después sonamos los dedos arriba)
Nota:se puede modificar con nombres de animales, colores, entre otros.
Melón – Melocotón
Consiste en nombrar al compañero de la derecha (Melón) y el de la izquierda (Melocotón), formados en circulo, cuando el profesor diga “Melón - Melocotón” todos deben cambiar de puesto, sale el participante que no responda rápido el nombre del compañero
Les Presento
No me han visto
No me han conocido
Mi...
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