Recopilación de información acerca del síndrome de tourette y su impacto psicológico y social.

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
UNIVERSIDAD DE LOS ANDES.
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO INDUSTRIAL.
ESCUELA DE DISEÑO INDUSTRIAL.
MERIDA-MERIDA.

Recopilación de información acerca del Síndrome de Tourette y su impacto psicológico y social.

Mérida, 18 de abril de 2010.
INTRODUCCION
El síndrome de Tourette o de espasmos habituales se registra con mayor frecuencia en niños yjóvenes menores de 21 años, sin descartar su presencia en adultos, y se define como un trastorno en el que el paciente es invadido por extraños en irrefrenables impulsos que se expresan a través de tics.
Un tics es un acto repetitivo de que puede aparecer a cualquier hora del día y son que haya relación con las actividades que realiza la persona o el lugar donde se encuentra, por lo que se dice quecarece de propósito; su magnitud o gravedad varía en cada caso.
El paciente con síndrome de Tourette puede reprimir sus tics algunas veces, incluso durante horas (mientras se encuentra en clases, trabajando o con sus amigos, por ejemplo), pero después de cierto tiempo busca un lugar apartado donde sea posible dar rienda suelta a sus síntomas. Algunas de las personas afectadas han explicado quesoportar el impulso es como tratar de detener un estornudo.
La integración social de estos jóvenes es más difícil que la de cualquier otro que no posea este síndrome, por tal motivo al abordar este proyecto además de investigar y aprender acerca de este síndrome, se quiere intentar entenderlos efectos psicológicos que causa la sociedad en los pacientes que lo padecen, cual es la solución para lospacientes con este síndrome; su respectivo tratamiento, como poder contribuir con estas personas haciéndoles llegar la información recopilada y hacerles recomendaciones a sus allegados como tratar a los pacientes con el síndrome de Tourette y así, facilitarle la integración de manera normal a la sociedad.

CAPITULO I

1. Planteamiento del problema
En este capítulo se presenta la definicióndel problema, las razones que justifican el futuro desarrollo de este proyecto y, finalmente, se establecen el objetivo general y los objetivos específicos, al igual que los aportes y las limitaciones que se presentan para la realización de este proyecto.
1.1. Descripción y justificación de la situación a investigar
Una porción considerable de la población mundial sufre de este síndrome el cual semanifiesta en la niñez y es un trastorno que se manifiesta desde la niñez. Aunque los niños con el síndrome de Tourette a menudo se desempeñan bien en una sala de clases normal, algunos problemas con el aprendizaje, el déficit de atención con hiperactividad, síntomas obsesivo-compulsivos y frecuentes tics tienden a interferir gravemente con su rendimiento académico o integración social. Laautoestima de estos pacientes tiende a ser muy baja al igual que el nivel motivacional y este es gran parte del problema que el paciente sin darse cuenta le afecta más.
La investigación a realizar se justifica, por los aportes que pueda suministrar a los pacientes con el síndrome de Tourette, a sus familiares y personas cercanas. Además presenta una nueva visión desde lo teórico, porque lainvestigación contribuirá a reformular teorías de cómo es la manera adecuada de tratar a una persona con el síndrome al igual que el paciente entienda cual es la mejor solución para controlar y subir su autoestima. Contribuirá con la realización de otras investigaciones acerca del Síndrome de Tourette y el impacto social que causa la sociedad en los pacientes con el mismo.
1.2. Planteamiento del enunciadoRecopilar información para lograr entender cual es el impacto psicológico y social causado por el Síndrome de Tourette.
1.3. Objetivos de la investigación
1.3.1. Objetivo General
• Determinar los efectos psicológicos y sociales en los pacientes que padecen del Síndrome de Tourette en edades comprendidas entre los 8 (ocho) y 18 (dieciocho) años de edad.
1.3.2. Objetivos Específicos
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