Recopilacion De Informacion

Páginas: 10 (2272 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2012
Gestión cultural. Políticas culturales y gerencia.
Elaborado por: MsC Ana M. Portal Domingo y MsC Lourdes R. Espinosa Fernández*.
Octubre 2009.
¿Cómo entender la Gestión Cultural?
En la literatura en sentido general se plantea que... “el problema de la dirección existe desde el momento en que las personas formaron grupos para conseguir objetivos que no podían alcanzar de forma individual”...incluso podemos sugerir que es algo inherente al ser humano, porque la mayor parte del tiempo se está dirigiendo, sea por designación formal o por cualidades naturales de liderazgo. El hombre desde épocas tan antiguas como su propia existencia ha tenido presente dos aspectos fundamentales; el conducir grupos de personas y el logro de objetivos o metas. Desde el punto de vista filosófico la gestiónes una relación social que trabaja en tres niveles: esencia (lo que la define como algo único), formas esenciales (aquellas formas de realización de la esencia y de las que no se puede prescindir) y las formas superficiales concretas (formas a través de las cuales también se realiza la esencia, pero pueden o no estar y son muy variables) y responde a una necesidad de la sociedad que lacondiciona. Pero no es hasta finales del siglo XIX que aparecen los primeros estudios de dirección como un proceso, con la teoría de la Administración Científica que hacia énfasis en las tareas de la dirección en función de la racionalización del trabajo a escala operacional, uno de sus principales exponentes fue Taylor. En el siglo XX aparecen en sus primeros 50 años la Teoría Clásica (Fayol), Neoclásica(Peter Drucker, Koontz, O Donell) que hacen énfasis en la organización, comienzan a aparecer las primeras teorías basadas en la Relaciones Humanas (Elton Mayo, Kurt Lewis) que a tenor del propio desarrollo acelerado del siglo XX, ven al hombre como elemento fundamental de los procesos productivos y de la atención de los procesos de dirección (organización informal, motivación, liderazgo,comunicación, etc.). En la segunda mitad del siglo, las teorías siguiendo la propia dinámica de esa época se acercan más a los conceptos de cambio organizacional, al desarrollo de la planeación estratégica, la gestión de la calidad, la participación y la excelencia como pilares fundamentales de la dirección acorde a los cambios del entorno y al acelerado desarrollo tecnológico que signó toda esta época. Porlo que podemos resumir que la dirección como un proceso ha ido sufriendo cambios evolutivos y de adaptación a las necesidades de cada momento histórico y del propio desarrollo empresarial. Existen varias formas de definir la dirección, la administración y la gestión de acuerdo a diferentes autores, pero todos tienen cuestiones en común como: planeación, control, formación y desarrollo del factorhumano, conducción, coordinación, información, alcance de objetivos, etc. Podemos ver en el concepto de gestión una evolución donde se flexibilizan estos aspectos, a diferencia de administrar que está más sujeto a procedimientos, normas, controles preestablecidos. Gestionar significa por tanto utilizar el conocimiento como mecanismo de mejora continua, no se centra tanto en la jerarquía como en lacapacidad de promover, facilitar, innovar sistemáticamente el saber y su aplicación a la producción.
Entonces... ¿Qué es la Gestión Cultural?
Por eso cuando nos referimos a la Cultura como sector, con sus peculiaridades muy definidas, se utiliza más comúnmente el término gestión. En su concepción general pudiéramos plantear que su propósito esencial es la creación de condiciones para eldesarrollo de los procesos culturales, porque la cultura en sí no es posible planificarla ni administrarla, teniendo en cuenta que parte en muchos casos del proceso de la creación. Víctor Guédez plantea que la Gestión Cultural responde a una cobertura global, es donde se conjugan los ámbitos de la administración cultural (planificación, coordinación, dirección y evaluación) y a las dimensiones del...
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