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Páginas: 6 (1484 palabras) Publicado: 23 de septiembre de 2015

METODOLOGIA DEL TRABAJO SOCIAL DENTRO DEL GRUPO
Es un método debido a que este es organizado y está basado y desarrollado según las necesidades de las situaciones problemas que se presentan dentro del grupo.
Las metodologías del trabajo en grupo deben ser organizadas y planificadas con tiempo con el fin de identificar el método que se debe llevar a cabo para lograr la confianza del grupo.Dentro de los métodos es recomendable la utilización de ciertas herramientas como lo son: la entrevista, encuesta, observación entre otras, para obtener resultados certeros y facilitar el trabajo por parte del trabajador social.
El liderazgo
En nuestra sociedad hacemos parte de diferentes grupos y cualquier persona puede ser un líder pero para poder dirigir necesitamos unas pautas
1 la mayor partede nuestra vida la compartimos en grupos encontrando personas que nacen siendo líder y otras que se hacen, pero es importante tener un objetivo clave el de escuchar y respetar cada la opinión de las demás personas es importante que un líder sea el que guie al grupo para ser líder se necesita tener responsabilidad, personalidad y carisma, tomar decisiones con paciencia y con imparcialidadcomprender a los demás discutir temas con su grupo e interactuar debe saber para donde va y que es lo que quiere o no su grupo, un líder debe utilizar técnicas que permitan la resolución de conflicto en su grupo.
Existen 3 tipos de líder el voluntario en profesional y natural es importante que el líder tenga en cuenta la realización y el objetivo del grupo el mantenimiento del grupo el ser responsable ymantener su posición y asumir las normas del grupo
El líder perfecto
-No existe el líder perfecto y es por eso que debe mejorar atraves de un autoanálisis
-Autoevaluarnos y evaluarnos con el grupo
-El líder debe de tener unas cualidades
-El líder debe de impulsar al joven
-Cualquiera que tiene el deseo de ser líder puede hacerlo
- también podemos encontrar líderes positivos y negativos
Yen esto encontramos líderes que a pesar de serlo no practican un buen liderazgo.




LA EVALUACIÓN
Es un proceso que tiene como objeto determinar en qué medida se han logrado los objetivos previamente establecidos, que supone un juicio de valor sobre la programación establecida.
La evaluación es aplicable a distintos campos de la actividad humana ,como la educación , la industria , la salud, lapsicología, la gestión empresarial , la economía, la finanzas , la tecnología entre otros.
Se puede evaluar muchas actividades el desempeño laborar de un individuo el valor de un bien en el mercado el desarrollo de un proyecto la calidad de un producto entre otros.
La aplicación de la evaluación debe ser permanente y esto permite apreciar el desarrollo del grupo y de sus miembros, en la evaluaciónse puede utilizar varias técnicas como: la entrevista Visitas domiciliarias, cuestionario, graficas, guías tabla de frecuencia tabla de cada miembro y del grupo.
La entrevista
Es la comunicación inter personal entre el investigador y el sujeto de estudio con el fin del obtener respuestas verbales a los interrogantes planteados sobre el tema propuesto. La entrevista es una conversación entre 2 omás personas.
Estas personas, dialogan con arreglo a ciertos esquemas o pautas de un problema o cuestión determinada teniendo un propósito profesional
Funciones de la entrevista
Existen 4 funciones básicas y principales que cumplen la entrevista.
Obtener información de individuos o grupos
Facilitar la recolección de la información
Influir sobre ciertos aspectos de la conducta de una persona ogrupo (opiniones sentimientos comportamientos entre otros )
VENTAJAS
La entrevista en una técnica eficaz para obtener datos relevantes la información que el entrevistador obtiene atreves de la entrevista
DESVENTAJAS
Limitaciones en la expresión oral por parte del entrevistador y el entrevistado.
Es muy común encontrar personas que mienten, de forma o exageran la respuesta.
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